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幼儿教师招聘多项选择题（三）
21.感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象，感觉对比分为（ ）。
A.完全对比 B.分类对比
C.同时对比 D.相继对比
22.下列属于幼儿园活动布置原则是（ ）。
A.色彩性原则 B.主体性原则
C.创造性原则 D.教育性原则
23.幼儿拿起小竹竿才想象成它是一匹小马，可以进行骑马活动，这种现象说明幼儿想象的（ ）。
A.表象的丰富性 B.以无意想象为主
C.想象的目的不明确 D.想象的准确性
24.关于幼儿园与家庭的合作，下列说法正确的有（ ）。
A.幼儿园与家庭应形成教育合力
B.应鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿
C.幼儿园应帮助家长树立正确的教育观念，采取恰当的教育方法
D.幼儿园应建立与家长联系的制度
25.幼儿的概括能力的发展趋势是从形象水平逐渐向本质抽象的水平发展，这决定了幼儿掌握概念的基
本特点有（ ）。
A.以掌握具体实物概念为主 B.向掌握抽象概念发展
C.概念的内涵往往不精确 D.概念外延不恰当
26.儿童从家庭进幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方
面的变化。
A.生活方式 B.角色关系
C.人际关系 D.行为准则
27.注意的分类有（ ）。
A.无意注意 B.有意注意
C.有意前注意 D.有意后注意
28.下列关于大班幼儿心理特点的描述，正确的是（ ）。
A.行为具有强烈的情绪性 B.开始掌握认知方法
C.好学好问，表现出强烈的求知欲 D.独立性差，爱模仿别人
29.当幼儿发脾气时，教师恰当的做法有（ ）。
A.冷处理，不斥责、不打骂 B.以适当的惩戒先使其安静下来
C.积极化解幼儿消极情绪 D.转移或分散其注意力
30.观察是知觉的高级形态，下列关于幼儿观察力的发展说法正确的有（ ）。
A.任务越具体，幼儿观察的目的就越明确，观察的效果就越好
B.幼儿对于喜欢的东西，观察的时间就长些
C.幼儿的观察是从以视觉为主的内心活动向依赖于外部动作发展的
D.幼儿对图画的观察主要处于“个别对象”和“空间关系”阶段
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（编辑：子贤）
