2019安徽教师招聘考试每日一练与答案解析（4月14日）
2019-04-15 11:46 安徽人事考试 来源：华图教育
2019年安徽教师招聘考试每日一练与答案解析
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【每日一练】
1.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和( )为重点，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
A.合作能力
B.沟通能力
C.实践能力
D.组织能力
2.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
3.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划，这说明义务教育阶段的教学计划是具有( )。
A.强制性
B.普遍性
C.基础性
D.全民性
4.我国现行的学制是( )。
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.单轨制和双轨制并行
5.主张教育的目的是培养“自然人”，是( )的教育目的。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.宗教本位论
D.个人本位论
6.我国教育目的的基本精神可概括为几个基本点，下列哪一项不属于基本点范畴( )。
A.传授科学文化知识
B.培养“劳动者”
C.要求受教者全面发展
D.培养受教者的独立个性
7.下列属于教育目的评价作用的有( )。
A.检查教育教学工作的质量
B.评价教师的工作效果
C.指明教育工作者的工作方向
D.检查学生的发展程度
8.教育目的是整个教育工作的核心，其具有的功能包括( )。
A.导向功能
B.指导功能
C.激励功能
D.评价功能
9.在我国，不同层次，不同类别的学校具有不同的教育目的。(判断题)
10.教育应该使学生主动，生动，愉快地发展这一观点体现了素质教育的理念。(判断题)
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参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】C。
3.【答案】A。解析：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性的特点，义务教育是依据法律规定就是它强制性的体现。
4.【答案】C。解析：从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。
5.【答案】D。解析：个人本体论认为教育目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，注重个人价值和人身心的和谐发展。卢梭的培养“自然人”观点属于个人本体论。故选D。
6.【答案】A。解析：我国教育目的包含的基本点：(1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”;(2)要求全面发展;(3)具有独立个性。故选A。
7.【答案】ABD。解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。故选ABD。
8.【答案】ACD。解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。具体表现为导向功能、激励功能和评价功能。
9.【答案】×。解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。
10.【答案】√。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
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