2016安徽教师招聘考试每日一练(12月5日)

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　　2016安徽教师考编每日一练解析(点击查看)

　　一、单选题

　　1.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶，得出一个判断。然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象( )

　　A.晕轮效应 B.近因效应 C.社会刻板 D.首因效应

　　2.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视( )

　　A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德

　　3.( )也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。

　　A.保持 B.编码 C.转移 D.记忆

　　4.( )是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系。

　　A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情境性记忆 D.语义性记忆

　　5.艾宾浩斯的遗忘的进程是( )

　　A.前后一致 B.先快后慢 C.先慢后快 D.高原反应

　　二、多选题

　　6.下列属于心智技能的有( )

　　A.弹琴 B.阅读 C.运算 D.体操

　　三、简答题

　　7.简述班级授课制的优越性与局限性。

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（编辑：sin木槿）