2016安徽教师招聘考试每日一练解析(11月24日)

　　安徽教师招考网持续为您发布2016安徽教师招聘考试每日一练解析(11月24日)，以更好地帮助大家学习，请考生多加关注!2015安徽教师招聘交流群：419616413。关注安徽华图官方微信【anhuihuatu】 及时掌握考试动态,微信回复“资料”免费下载海量备考资料！

　　2016安徽教师招聘考试每日一练(点击查看)

2016安徽教师招聘考试每日一练解析(11月24日)

　　参考答案

　　一、单选题

　　1.C

　　2.D

　　3.C

　　二、多选题

　　4.ACD

　　5.BD

　　三、辨析题

　　6.参考答案：

　　该观点错误。美国心理学家耶克斯和多德森认为，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低，因此题干表述错误。

　　四、简答题

　　7.参考答案：

　　范例教学模式遵循人的认知规律，即从个别到一般，从具体到抽象的过程。在教学中一般从一些范例分析入手感知原理与规律，并逐步提炼进行归纳总结，再进行迁移整合。

　　范例教学的教学过程分四个阶段：第一阶段用典型事实和现象为例说明事物的本质特征;第二阶段用许多在本质上与“个”案一致的事实和现象来阐明事物的本质特征;第三阶段通过对“个”和“类”的分析、认识，使学生的认识上升为对普遍规律性的规律的认识;第四阶段掌握关于世界的经验和生活的经验的阶段。

　　——相关阅读——

　　2015安徽教师招聘考试公告汇总

　　2015国考教师资格证讲座  面试课程

　　2016安徽教师招聘直播讲座 网校课程

　　2015安徽教师招聘考试资料 图书教材

　　2016安徽教师招聘移动学习 在线模考

　　2016安徽教师招聘笔试课程 周末课程

（编辑：sin木槿）