2016安徽教师招聘考试每日一练及答案解析(4月27日小学)
2016-04-27 10:59 安徽人事考试 来源：安徽教师招考网
2016安徽中小学教师招聘考试每日一练及答案解析(4.18-4.22)
2016安徽教师招聘考试每日一练及答案解析(4月27日小学)
1[单选题] 倡导发现法的是美国心理学家、教育家( )。
A.斯金纳
B.杜威
C.布鲁纳
D.加涅
2[单选题] 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识
3[单选题] 陈述性知识的教学设计要求不包括( )。
A.恰当引入教学媒体
B.有充分的练习设计
C.找出新旧知识之间的结合点
D.认真分析学生的学习准备状况
4[填空题] 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________。
5[填空题] 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指__________。
6[单选题] 形成性评价的根本目的是( )。
A.发现问题
B.分班、分组
C.调控教学
D.阶段性总结分析
7[简答题] 阅读下列材料，并回答问题。
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作，不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?
8[简答题] 阅读下列材料，并回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严。
他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他。但他喜欢体育运动，是班级篮球队的主力队员。
(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)
(2)联系材料，分析班主任应如何对李某进行教育。(10分)
9[不定项选择题] 林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解。下课铃响了.准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
此材料中林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?( )
A.直观教具的选用不恰当
B.准备不充分
C.直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合
D.材料选用过于单调
10[不定项选择题] 在古代教育中，无论是东方还是西方，教学组织形式主要是个别教学，即使孔子“弟子三千，贤人七十”仍然是通过个别教学进行教育的，学生在原有学习程度、学习内容、学习进度上各不相同，没有一致的要求和规定。工业革命后，鉴于社会上普及义务教育的要求，教育的规模和效率都必须扩大、提高。然而个别教学无法满足这样的需求，表现出明显的不适应，于是班级授课制应运而生、迅速发展起来，并且很快成为世界范围内最重要、最通行的教学组织形式。
从教学组织形式的角度分析，下列说法恰当的有( )。
A.班级授课制有效地扩大了教学规模，促进了学校教育的普及
B.班级授课制有利于发挥班集体的教学作用
C.个别教学能根据学生的特点因材施教
D.个别教学不利于学生交往能力的发展
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（编辑：sin木槿）
