2016安徽教师招聘考试每日一练解析(11月3日)
2015-11-04 14:00 安徽人事考试 来源:安徽教师招考网
判断题
1.√略。
2.√略。
3.√略。
4.×【解析】班级管理的基本功能是形成良好的班风。
5.×【解析】自我评价既可以是学生个人,又可以是学生集体。
6.√略。
7.√略。
8.×【解析】师生之间建立友谊可以使教师更全面地了解学生,也有利于教学工作的展开。
9.×【解析】美育不等于艺术教育,也不仅仅是“美学”的学习,它的主要内容要比艺术教育和“美学”学习宽泛得多。
10.×【解析】教师的态度影响师生关系,所以教师偏爱优等生,会对师生关系造成影响。
11.×【解析】质性评价可以与量化评价结合起来应用,二者结合可以全面的评价学生。
12.×【解析】教学中,学生处于主体地位,而非教师。
13.√略。
14.×【解析】组织教学不只限于在上课开始时进行,还应贯穿在全部教学过程中,直到课的结束。
15.√略。
——相关阅读——
(编辑:sin木槿)