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幼儿教师招聘多项选择题（四）答案解析
31.【答案】AB
【解析】性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特征主要表现在两个方面：一是对现实稳定的态度；二是惯常的行为方式。（1）对现实稳定的态度。个体经常表现出的对人、对己及对事的态度方面的差异是性格的一个主要方面。（2）惯常的行为方式。惯常的行为方式区别于一时的、偶然的行为方式。如某人勇敢、坚强，只是在一个偶然的场合表现出胆怯的行为，不能据此就说他有怯懦的性格特征。故本题选 AB。
32.【答案】BD
【解析】有意记忆是指有明确记忆目的和意图的记忆；意义记忆是指根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆，因此也称为理解记忆。题干中幼儿记忆的目的是“曲项向天歌”这句诗；在记忆这句诗时，通过加工整理理解的，属于意义记忆。故本题选 BD。
33.【答案】ABCD
【解析】成人可以通过表扬减少幼儿的工具性攻击，同时，成人也可以教会幼儿和他人分享的行为，在沟通的过程中掌握正确的表达方式，遵守秩序。故本题选 ABCD。
34.【答案】ABC
【解析】幼儿想象的特点：（1）无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展；（2）再造想象占主导地位，创造想象开始发展；（3）想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展；（4）容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。整个幼儿期的想象主要是以无意想象为主，无预定目的，所以想象受意志的影响，这种说法是错误的。故本题选 ABC。
35.【答案】ABC
【解析】儿童皮肤体温调节功能差，皮肤中的毛细血管丰富，通过皮肤的血量相对比成人多，因而散热较快；其皮肤的表面积相对较成人大，散热多，外界温度过低时易受凉或生冻疮。幼儿神经系统对体温的调节作用还不稳定，在外界温度变化的影响下，往往不能适应，这是幼儿易于患感冒的原因之一。故本
题选 ABC。
36.【答案】ACD
【解析】运用无意注意的规律组织教学要做到以下几点：①创造良好的教学环境（夏天日晒时要拉上窗帘，教师的布置和装饰要简洁）；②注重讲演、板书技巧和教具的使用（教师的语音、语调要做到抑扬顿挫）；③注重教学内容的组织和教学形式的多样化（运用多种教学方法）。在教室屋顶放气球，容易分散学生的注意力，不符合题目的要求。故本题选 ACD。
37.【答案】BCD
【解析】水溶性维生素是能在水中溶解的一组维生素，常是辅酶或辅基的组成部分。主要包括维生素 B 族和维生素 C。故本题选 BCD。
38.【答案】ABC
【解析】依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的心理状态。激情是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是激情的表现。应激是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。故本题选 ABC。
39.【答案】ABC
【解析】蛲虫病因肛门周围会阴部瘙痒，影响睡眠，使幼儿出现精神不振、食欲差、烦躁不安等症状。蛔虫寄生所产生的毒素刺激神经系统，可致睡眠不安、磨牙、烦躁不安等症状。佝偻病会出现神经精神症状，如幼儿易激怒、烦躁、不活泼，对周围环境缺乏兴趣，睡眠不安，夜间常惊醒哭闹。患儿时常有烦躁不安或精神不振的情况，对周围环境的刺激不感兴趣，易疲倦，注意力不集中，理解力降低，反应速度慢，食欲减退。贫血并没有提到睡眠不安的症状。故本题选 ABC。
40.【答案】ABC
【解析】根据理智、情绪、意志三者在心理机能方面哪个占优势，性格可分为理智型、情绪型、意志型。故选 ABC。
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（编辑：子贤）
