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1.题目：绘画《春天来了》
2.内容：
根据“春天来了”主题，对4-5岁幼儿开展绘画活动。
3.基本要求：
(1)活动设计符合幼儿年龄特点，生动有趣。
(2)回答问题：
在绘画中，你认为4-5岁幼儿最感兴趣的、最难的是哪些部分?
(3)请在10分钟之内完成上述任务。
【试题解析—教案】
活动目标
1.了解春天的特点，知道春天是万物复苏的季节。
2.可以用自己喜欢、熟悉的材料进行绘画活动。
3.喜欢参加绘画活动，感受创作的成就感。
活动重难点
1.活动重点：可以用自己喜欢、熟悉的材料进行绘画活动。
2.活动难点：喜欢参加绘画活动，感受创作的成就感。
活动准备
1.物质准备：画笔、水彩、画纸、彩纸
2.经验准备：幼儿知道春天的样子。
活动过程
一、开始部分
故事导入
教师讲述《春姑娘》的故事，幼儿感受故事内容。教师提出问题，幼儿回忆春天的景象。
二、基本部分
1.教师总结幼儿的回答
小结：春天会开很多花，结冰的河开始化了，很多小动物都出现了。
2.教师讲清绘画要求
要求：用喜欢的材料画出自己心目中的春天。绘画过程中注意画笔不要弄到衣服上。
3.教师分发材料，幼儿自主绘画。教师巡回指导
4.幼儿展示自己的作品，教师鼓励点评幼儿画作
5.幼师共同朗诵《春天来了》儿歌
春天来了，花儿都开了。
春天来了，草儿都绿了。
春天来了，水儿都动了。
春天来了，鸟儿都来了。
三、结束部分
教师带领小朋友，把自己的作品张贴到美工区。
活动延伸
将活动延伸至户外活动，教师带领幼儿去户外寻找春天。
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（编辑：安徽华图）
