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请认真阅读下列材料，并按要求作答。
1.什么是趣味文字?请简要分析。(10分)
【参考答案】
暂无答案
【解析】
趣味文字也叫变体美术字，是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、结构、字形进行变形、加工、装饰而成的。(5分)
《趣味文字》是关于美术字设计基础训练课，属于设计应用领域，本课主要是通过欣赏美术字理解各种美术字体的特点，能够感受到美术字装饰和美化的效果，并了解美术字在生活中的广泛运用。(5分)
2.如指导小学高级学段学生学习本课，试拟定教学目标。(10分)
【参考答案】
暂无答案
【解析】
(2)教学目标：①情感态度与价值观目标：学生了解一些有趣的象形文字的同时，能够体会汉字丰富的形象内涵，感受趣味文字对生活美化效果。(3分)
②过程与方法目标：学生通过欣赏、观察、体验、对比等方法能够说出自己对美术字的美观效果并进行创作，培养学生的发散思维和创新能力，提高观察力、表现力。(3分)
③知识与技能目标：学生能够了解趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、结构甚至外型进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。(4分)
3.依据拟定的教学目标，设计完整的教学过程。(20分)
【参考答案】
暂无答案
【解析】
一、创设情境，导入新课
教师出示一组唐僧师徒四人名字组成的形象图片的变体字，并提问学生：今天老师请来了一组神秘嘉宾，大家认识他们吗?学生回答唐僧师徒。教师接着引导学生观察这组图片的特点，引出本课课题——趣味汉字，导入新课。(5分)
二、观察欣赏，讲授新课
1.教师出示课件，呈现一组变体汉字，提出情境，文字王国开设化装舞会，请同学认真观察图片中的文字，看看是否能够认出他们的本来面目。
2.请同学讨论，这些文字都是通过了怎样的变化方式。
教师与学生共同小结：汉字有以下变化形式：笔画变化，改变笔画的形状或粗细，可以有尖、圆、方和曲线等;字形变化，改变字的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、扇形等; 结构变化，将某些笔画进行夸大、缩小、移位;根据象形性来变化，根据某些事物的实际形象来装饰对应的字体或文字含义，运用形象因素来装饰字体;利用立体感变化，用透视画出字的三维空间感。
3.教师示范美化汉字的步骤，先用尺子确定文字的大小和形状。再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。 然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。最后运用对比色或邻近色来强调趣味文字的美。(8分)
三、课堂练习，教师点评
1.请同学自己构思作品，并动手设计1-2个趣味美术字。教师巡视，鼓励学生发挥想象，对个别创作有困难的学生给予必要的帮助和指导。
2. 将学生的作品张贴在成果墙上，附上标题和姓名。请学生先自评，然后请其他学生评价。教师最后小结评价，从构思、技能等方面充分肯定学生，并指出可以改进的地方。(5分)
四、课堂小结，布置作业
1.学生和老师一起小结说说这节课的收获。
2.设计励志标语装扮教室。(2分)
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