2015合肥幼教招聘考试教育教学理论考试题(5)
2015-04-28 11:05 安徽教师招考网 来源：安徽教师招考网 
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第三部分 判断题(每题0.7分，20题共计14分，A为正确，B为错误。)
71.“一切为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。( )
72.在班级中如有个别超常学生智力，学习基础较差的学生，针对其特点和需要进行个别化教学。( )
73.“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。( )
74.学生会是学生实现自我管理，自我教育的最好载体。( )
75.师生关系的最高境界是相互欣赏。( )
76.综合课程是一种多学科的课程组织模式，强调学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。( )
77.明确性是课堂提问用语的最起码要求。( )
78.与课堂教学相比，学生的课外活动中具有重大的自主性。( )
79.学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定了学生思想品德形成的复杂性和曲折性。( )
80.一般情况下，班级中的正式起着正面影响，而非正式群体群体对学生的发展都起着负面影响。( )
81.我国现代教育心理学家在前人的基础之上，把学习划分为动机、感知、理解、巩固和应用五个阶段。( )
82.心理学说的“心理断乳期”指的是儿童期。( )
83.心理健康是一种状态，也是一种过程。( )
84.认知方式有优劣之分，沉思型好于发散型，场独立型好于场依存性。( )
85.无论是正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。( )
86.小明看到同学小强努力学习并得到表扬，因此告诫自己好好学习，这是一个自我强化的过程。( )
87.乘法口诀的掌握可以广泛迁移到各种情境中，这是一种垂直迁移。( )
88.要保持学生心理健康，教师应帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己。( )
89.《义务教育法》是我国教育的基本法，是决定我国教育发展的根本法。( )
90.节假日补课，是国家教育部明令禁止的，是一种违法行为。( )
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