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  • 2015合肥幼教招聘考试教育教学理论考试题(4)

    2015-04-28 11:05 安徽教师招考网 来源:安徽教师招考网

      安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:2015合肥幼教招聘考试教育教学理论考试题(4)。更多关于合肥幼教招聘考试,合肥幼教招聘考试教学教学理论考试题,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      第二部分 多选题(每题2分,10题共计20分)

      61.各级人民政府及其有关部门应依法维护学校周边秩序,保护( )

      A.学生 B.教师 C.家长 D.学校

      62.在对学生进行心理辅导工作时,辅导老师必须遵循的原则有( )

      A.面向全体学生的原则 B.尊重和理解学生的原则

      C.个别化对待的原则 D.整体性发展原则

      63.规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵循的行为准则,它的作用包括()

      A.惩罚 B.管理 C.控制 D.教育

      64.元认知策略一般包括( )

      A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.复述策略

      65.心理健康教育是现代社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格心理健全发展的有效途径,学校的心理健康教育的途径有( )

      A.开设心理辅导活动课 B.开设与心理健康教育有关的课程

      C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容 D.结合班级、团队活动开展心理健康教育

      66.学与教相互作用过程也是一个系统过程,由( )这三种活动过程交织在一起

      A.学习过程 B.惩罚过程 C.教学过程 D.评价与反思过程

      67.教师在运用说服法对学生进行德育时,应注意的要求有( )

      A.明确目的性 B.以诚待人 C.注意时机 D.调动学生主动性

      68.教师备课需要做好的工作包括( )

      A.钻研教材 B.了解学生 C.设计教法 D.巩固知识

      69.教育目的的基本层次有三个,包括( )

      A.国家的教育目的 B.学生的学习目标

      C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标

      70.教育的文化功能体现为

      A.教育对社会文化的传承功能 B.教育对社会文化的创新功能

      C.教育对社会文化的融合功能 D.教育的个体享用功能

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