《3~6岁儿童学习与发展指南》是考试当中极其重要的一部法规，包括了11个子领域、32个目标、87条教育建议。其中，“数字”在考题中的呈现也是比较多的，大部分分布在“健康领域”中，“科学领域”出现了两处数字，其他领域均无涉及“数字”类考点。比如教育建议“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持”就是一个考频非常高的知识点，在《纲要》中也有出现。那么，根据考察角度大致可以分为三类，下面将一结合真题的方式以题带点地进行知识点的分析。
| 考查角度 | 真题 | 知识点 |
| 1.考察《指南》颁布时间。 | 《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为（ ???）。 A2012 ???B2013 ??C2014 ???D2015 | 《指南》颁布时间：2012年10月9日 ? |
| 2.给目标，选具体的年龄阶段。 | 能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标？（ ???） A.0~1 岁 B.1~2 岁 C.3~4 岁 D.5~6 岁 ? | 在健康领域的动作发展的子领域中，目标3“手的动作灵活协调”的5~6岁年龄阶段包括①能根据需要画出图形，线条基本平滑②能熟练使用筷子③能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑④能使用简单的劳动工具或用具。 |
| 3.考察目标或教育建议中出现的具体“数字”类知识。 | （1）《3~6岁儿童与学习发展指南》建议5~6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（ ???）。 A.15分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟 （2）4~5 岁幼儿能快跑（ ???）米左右。 A.15 ??B.20 ??C.25 ??D.30 （3）4-5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较冷较热的户外环境中连续活动（ ??）左右。 A15分钟 ?B30分钟 C45分钟 ?D60分钟 （4）保证幼儿每天睡（ ???），其中午睡一般应达到 2 小时左右。年睡时间可根据幼儿年 龄、季节的变化和个体差异适当减少。 A.8~10小时 ??????B.10~11小时 C.11~12小时 ?????D.12小时以上 | （1）3～4岁连续看电视等不超过15分钟；4～5岁连续看电视等不超过20分钟；5～6岁。 （2）3～4岁能快跑15米左右；4～5岁能快跑20米左右；5～6岁能快跑25米左右。 （3）3～4岁能能在较热或较冷的户外环境中活动；4～5岁能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。；5～6岁能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。 （4）保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。 ? |
除以上考题之外，在第二第三个角度的考察上，还有非常多常考点，尤其是在“健康”的子领域“动作发展”的目标2“具有一定的力量和耐力”中，基本上都出现过考题。同学们可以用表格的方式进行对比识记。
| 动作发展 | 小班 | 中班 | 大班 |
| 双手抓杆悬空吊起 | 10秒 | 15秒 | 20秒 |
| 单手向前投掷沙包 | 2米 | 4米 | 5米 |
| 单脚向前跳 | 2米 | 5米 | 8米 |
| 快跑 | 15米 | 20米 | 25米 |
| 行走 | 1公里左右 | 1.5公里左右 | 1.5公里以上 |
最后，在科学领域的“目标感知和理解数、量及数量关系”的目标中出现的数字分别为“3～4岁能手口一致地点数5个以内的物体”和“5～6岁能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”，考频相对较低，注意即可。
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（编辑：安徽华图）
