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1.孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。
A.中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也
B.求也退，故进之;由也兼人，故退之
C.子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也
D.不愤不启，不悱不发.举一隅不以三隅反，则不复也
2. 教育的生命和灵魂是( )。
A.育人为本 B.德育为先 C.以人为本 D.教育公平
3.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师( )。
A.身体素质良好 B.职业心理健康 C.教学水平高超 D.学科知识丰富
4.《教师法》第三十七条规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者( )。
A.辞退 B.开除 C.劝退 D.解聘
5.按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行( )学校教育制度。
A.学前教育、小学教育、中学教育、大学教育
B.学前教育、初等教育、中等教育、职业教育
C.学前教育、基础教育、高等教育、成人教育
D.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
答案及解析：
1.选D。【解析】本题属于反向选择。孔子主张“因材施教”，子日：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。”也就是说对于中等才智以上的人，可以和他谈论高深的道理：对于中等才智以下的人，不可以和他谈论高深的道理。为贯彻这一思想。孔子很注意对自己学生的观察了解。求办事畏怯，所以要鼓励他;子路胆大过人，自以为是，所以要故意抑制他。即：“求也退，故进之;由也兼人。故退之”。ABC三项都是因材施教的例子。D项的意思是：不到他苦苦思索而想不通时，我不去启发他.不到他想讲而讲不明白时，我不去开导他。列举一个道理而他不能类推出三个道理，我就不再教诲他了。孔子还强调在实行启发诱导的基础上，必须注意循序渐进。所以本题选D。
2.选A。【解析】新课改理念告诉我们，以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的基本信念。答案为A。
3.选B。【解析】本题考查教师职业素养。何老师工作压力大，事务繁忙，但工作态度积极，微笑面对学生，体现了其健康的职业心理。故选B。
4.选D【解析】本题考查教师法。《中华人民共和国教师法》第三十七条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选D。
5.选D【解析】本题考查教育法。《中华人民共和国教育法》第十七条：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。故选D。
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