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【资料】
胡老师是一名小学英语老师，在教学的时候，经常采取一些新颖有趣的形式来吸引学生的兴趣，比如：在教授较难的语法时，会选用一些带有这些语法点的歌词教学生们唱。讲到京剧话题会放一些京剧选段的视频;讲到动画的话题会放一些动画片的视频;讲到体育的话题会放一点运动员的视频。同时，胡老师也经常会选取某一个话题，引导学生进行情景对话。在备课选素材的时候，胡老师总是先考虑这些素材与这节课话题的匹配度，是否适合孩子们观看。胡老师认为这样的方法不仅可以帮助学生掌握语法、单词，也会让课堂变得更加生动有趣，学生学习的兴趣也会高涨。
问题：
1.请评析案例中胡老师的教学行为。(10分)
2.透过上述案例，谈一谈在教育教学活动中，教师应如何提高学生的学习兴趣。(10分)
1.
请评析案例中胡老师的教学行为。(10分)
【参考答案】
(1)胡老师的做法值得我们借鉴,具体如下:
①从教育理念角度来说,胡老师有着正确的学生观、教师观和教学观。胡老师认识到了学生是学习的主体,教师是学生学习的促进者,教学过程重于教学结果,所以在教学中能够围绕学生的特点组织教学,重视学生学习的过程。(4分)
②从教学实践来说,胡老师备课充分,能够根据学生特点和教学内容来选用合适的教学素材;并且善用教学方法,能够根据小学生注意集中性差、兴趣广泛等特点,利用视频、图片、实例等进行直观教学和创设教育情境,并且能够根据不同的教学内容灵活选用不同的教学方法,来加深学生对内容的兴趣。(3分)
③从心理学角度来讲,胡老师善用编歌诀等精加工策略来帮助学生学习。(3分)
(答出其他知识点,能结合材料分析亦可酌情给分。)
【解析】
略
2.透过上述案例，谈一谈在教育教学活动中，教师应如何提高学生的学习兴趣。(10分)
【参考答案】
教师在教育教学活动中,可以通过以下措施来提高学生的学习兴趣:
①组织形式多样的教育活动。在不占用正常的教育教学活动和学生休息的情况下,组织一些有益于学生学习的形式多样的教育活动,把握好“度”。(4分)
②正确选用直观教具。小学生处于形象思维阶段,需要使用直观教学的方式来帮助学生学习,所以作为教师要能够根据教学内容和学生的兴趣,选用合适的图片、视频、事例等直观教具来吸引学生的注意力。(3分)
③提高教育教学能力。在教育教学活动中,教师要提高自己的语言表达和教育设计能力,还要能够通过渲染课堂情境,来帮助学生高效率地投入学习中,以此产生学习兴趣。(3分)
【解析】
略
【资料】
小荣是去年九月份转学来班里的学生。性格上小荣不合群，孤僻，自卑感强，回避与同学及老师的正常相处，他十分好动，喜欢恶作剧，喜欢无缘无故地推别人，在与同学闹矛盾时，经常握起拳头就打人。
学习方面，小荣成绩很差，上课从来不主动举手回答问题，即使被老师点名回答，也会因紧张而说不完整，声音小，语言表达能力差;家庭作业经常不能完成;每天上学迟到，放学也不能按时回家，家长不得不四处寻找。家庭方面，他父母文化水平不高，工作很忙，平日里没有精力对他过多地进行管教，也很少与他交流沟通。
问题：
1.试分析小荣形成上述状况的可能原因。(10分)
2.假如你是小荣的班主任，你会如何帮助他纠正问题行为?(10分)
1.试分析小荣形成上述状况的可能原因。(10分)
【参考答案】
小荣好动、调皮、不爱学习、焦虑、不合群可能有以下原因:
①个人因素。先天体质上的原因,导致小荣好动;小荣个人性格偏内向型,导致他不合群,孤僻,自卑感强,回避与同学及老师的正常相处。(3分)
②学校、社会因素。不安的环境可能引起他们的精神高度紧张。小荣是去年九月份转学来班里的学生,刚换了新学校让他产生焦虑;学校的应试教育体制,只看重成绩,导致他每天上学迟到,不爱学习。(4分)
③家庭因素。家庭教育的不当,如父母的经常性批评、父母过于忙碌不管孩子的学习,平日里没有精力对他过多的进行管教,也很少与他交流沟通。(4分)
综上所述,造成小荣形成上述状况的原因并不是单一的,是多方面造成的,而这个学生的情况也可能并不是个例,作为教师,应尽力帮助学生克服这些问题。
【解析】
略
2.假如你是小荣的班主任，你会如何帮助他纠正问题行为?(10分)
【参考答案】
假如我是小荣的班主任,我会从以下几点帮助他纠正问题行为:
首先,针对小荣的多动行为:①行为疗法。采用各种行为疗法的重点在于培养和发展其自制力、注意力。可用强化奖励法、代币法等,比如当小荣有了好的表现时,及时表扬他;②自我指导训练的方法。发展小荣的自我对话,加强内部言语对自身行为的引导和控制作用,从而减少逃课、迟到等行为。(4分)
其次,针对小荣的厌学和学困行为:①多赞扬鼓励他,培养他的自信心理;②学法指导,即教会他怎样找到自己所需要的信息,提高他主动学习的热情;③注重培养他的学习动机、学习兴趣、学习的情感、意志和态度;④及时联系家长,建议家长改变自己的教养态度,采用民主式教养方式,建立和谐的家庭气氛;⑤利用班会等形式,宣扬正确的社会风气,尽量避免这些风气对他的不良影响;⑥锻炼他的性格,提高挫折应对能力。(6分)
我相信通过以上措施,一定能帮助小荣转变行为。
【解析】
略
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