2019年下半年教师资格证面试小学心理健康试题分析
2020-01-04 15:14 安徽教师招考网 来源：安徽教师资格考试网 
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2019年下半年教师资格证面试小学心理健康试题分析
心理健康在2017年下半年第一次进入教师资格证面试中，面试形式较为复杂，涵盖多种形式，如考生直接抽取题目(仅提供考试题目，没有任何其他内容及要求)，或者考生抽取题本(题本包括题目、内容和要求三部分)，也有福建、山西等地区通过考生自备教材，考官随机抽取其中内容的方式进行试讲。
下面我们从试讲和答辩两个方面来认识小学心理健康教育的面试。
一、试讲真题及备考
首先是大家特别关注的试讲，心理健康教育的试讲和其他学科不一样，有其特殊性，因为心理健康教育是一门活动课程，因此试讲也要以活动课为主，教学设计也要以活动设计为主体。小学心理健康教育的试讲内容主要包括以下六个模块。
模块一：认识自我：
《独一无二的我》《小“我”和大“我”》《扬长也“容”短》《自信》
模块二：学会学习：
《进步的阶梯》《好习惯伴我一生》《思维的魔力》
模块三：人际关系：
《你快乐，所以我快乐》《与老师交朋友》《我爱爸爸妈妈》《和爸妈做朋友》《学会交友》
模块四：情绪调试：
《不让自己随便生气》《被爱的感觉》《做情绪的主人》《了解自己的情绪》《克服厌学情绪》
模块五：生涯规划：
《职业生涯规划》
模块六：生活和社会适应：
《处理灵活能变通》《为升学做准备》《坚持就是胜利》《小升初的心理准备》《做合格的小公民》《远离暴力》《学做聪明的消费者》《我相信我能行》《灾难面前要冷静》《困难我不怕》《学会拒绝不良诱惑》《体育活动益处大》
从历年面试试题中可以看出，学会学习、人际交往和生活和社会适应在小学出现的频率较高，考生在备考过程中要重点把握。虽然教材版本不一，但是基本上都在六大主题范围内，所以大家也不用纠结版本的问题，按照六大主题去备考，每个主题至少练习三篇以上，包括自己写教案并完成10分钟试讲，试讲必须要有热身活动、主题活动、总结升华三部分。
二、答辩问题及备考
答辩一般2个问题，一个侧重在教学知识方面的问题，一个是专业理论知识问题。
1、教学知识
主要涉及教学设计、教学实施、教学反思三方面的问题。
教学设计类：为什么这样设计你的板书?为什么用合作交流的方式展开教学?说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?你通过这节课想让学生获取什么知识?你的教学设计思路是什么?
教学实施类：上课内容与学生生活有关，但学生学得很被动，你怎么办?如果设计现实课堂如何采用更好方式授课?如果有学生反映你的课枯燥无味你该怎么办?
教学反思类：请对自己的试讲表现进行反思和总结。请用三句话来概括你今天试讲表现中的优缺点。请总结一下你本节课的优点与不足。
2、专业知识
从历年试题发现，小学面试答辩涉及到的专业知识问题较少，但也有少部分遇到的，下面给大家总结以下历年考过的答辩专业问题：心理健康教育的目标是什么?小学生记忆发展的特点?请谈一谈造成小学生厌学的原因?你有哪些记忆技巧?请谈谈改善人际关系的有效方法?你认为人际交往中应该坚持哪些原则?小学生与父母关系有哪些特点?从以上问题我们不难看出，小学心理健康教育答辩的专业问题和小学生的心理发展各方面的规律密切相关，比如小学生的认知、情感、意志、个性、社会性等各方面的发展，需要考生在理论知识这一块打好基础。
教学知识问题答辩的备考主要还是通过大家练习写教案梳理教学思路，比如，教学重难点的把握、教学目标的设置、教学方法的设置，这种问题在大家设计教案的时候应该考虑到，在回答的时候就能游刃有余了。另一个是专业知识问题，这个问题的难度更大，特别是对于非科班出身的考生，这就需要大家平常多积累，并且多看真题，把握普通心理学、发展心理学、心理咨询领域常考的理论知识。
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（编辑：刘冰清）
