招考信息国企招聘备考资料考试题库|面授课程网校课程图书| 试题库职位库直播|华图师资

  • 在线客服咨询
    事业单位 在线咨询
    合肥 在线咨询
    安庆 在线咨询
    蚌埠 在线咨询
    亳州 在线咨询
    巢湖 在线咨询
    池州 在线咨询
    滁州 在线咨询
    阜阳 在线咨询
    淮北 在线咨询
    淮南 在线咨询
    黄山 在线咨询
    六安 在线咨询
    马鞍山 在线咨询
    宿州 在线咨询
    铜陵 在线咨询
    芜湖 在线咨询
    宣城 在线咨询
    华图商城 在线咨询
    0551-63662985
  • 2026年1017安徽事业单位联考笔试言语理解与表达送分题

    2026-10-17 16:28 来源:安徽事业单位招聘网

    2026年1017事业单位联考笔试言语理解与表达送分题

    2026年10月17日,事业单位下半年联考落下帷幕,不少考生都在热议本次试卷的难度。细心的同学应该已经发现,试卷里藏着几道难度很低、实打实的“送分题”。接下来,图图带大家一起盘点这些题目。

    【送分点1】关注横线前提示信息-对应词句即可解题。

    (事业单位A类-考生回忆版)在各国海军舰艇中,护卫舰的数量通常较多,分布较广,使用也较频繁。这主要是因为,护卫舰的建造成本相对较低、机动性较好、火力较强,同时具备护航、巡逻、打击功能,是名副其实的________。

    填入画横线处最恰当的一项是

    A.多面手 B.排头兵

    C.主力军 D.急先锋

    【答案】A

    【解析】第一步,分析文段,找提示信息。文段指出护卫舰可同时承担护航、巡逻、打击多项任务,强调它功能丰富、能够胜任多种不同工作,因此横线处所填词语要体现可胜任多项工作、用途多样这一含义。

    第二步,辨析选项,匹配语境。A项“多面手”,指擅长多种技能,能够承担多项工作的人或事物,刚好对应护卫舰兼具多种作战任务、用途广泛的特点,符合语境。B项“排头兵”,侧重冲在队伍最前方、起带头示范作用,文段没有体现护卫舰带头冲锋的意思,排除。C项“主力军”,指作战的核心主力力量,海军作战主力一般是航母、驱逐舰等,护卫舰并非海军主力舰艇,与常识、语境均不符,排除。D项“急先锋”,比喻主动打头阵、冲锋在前的角色,侧重冲锋作战,无法体现护卫舰兼顾多种任务的特点,排除。

    因此,选择A选项。

    【送分点2】关注尾句话题,根据话题一致即可解题。

    (事业单位B类-考生回忆版)荔枝保鲜运输在今天的交通,如荔枝的品种选择、采摘和储存的方法、转运路线和驿站调度等,并有针对性地采取技术防腐、路线优化、运力安排等方面的创新,就会使得长距离保鲜运输荔枝成为可能。战争中,方法创新是完成后勤保障任务的关键所在。

    这段文字接下来最可能讲的是:

    A.古代荔枝运输对现代后勤保障的启示

    B.战争后勤保障中一些具体的方法创新

    C.古代驿站调度对现代物流体系的影响

    D.战争后勤保障中应该考虑的多重问题

    【答案】B

    【解析】第一步,分析文段,判断话题落脚点,重点关注尾句。文段先以荔枝长距离保鲜运输为例,介绍依靠品种筛选、采摘储存、路线与运力调度、防腐技术等各类方法创新,实现荔枝长途转运。尾句指出:战争场景下,方法创新是落实后勤保障任务的关键。文段话题落脚点在“战争后勤保障”的“方法创新”上,下文需延续这一话题继续论述。

    第二步,分析选项。只有B项提到了“方法创新”,与文段尾句话题一致,当选。A项、C项、D项均与文段尾句话题不一致,排除。

    因此,选择B选项。

    【送分点3】抓文段核心话题,根据话题一致即可解题。

    (事业单位E类-考生回忆版)内源性逆转录病毒是远古逆转录病毒在数百万年前入侵并整合进人类基因组的遗迹。逆转录病毒将其RNA基因组逆转录成双链DNA,并将其整合到宿主的基因组中。逆转录病毒的感染通常发生在宿主的体细胞中,某些情况下也可能感染宿主的种系细胞。此时,逆转录病毒DNA会作为宿主染色体的一部分遗传给后代,形成内源性逆转录病毒。在漫长的历史中,经过突变和缺失等变异过程,这些被人类细胞俘获并转化为基因组中的“暗物质”,占据了大约8%的人类基因组序列,在人类生命孕育和演化中起重要作用。

    这段文字主要介绍:

    A.逆转录病毒进入人类基因组序列的过程

    B.被人类细胞俘获并转化到基因中的病毒

    C.人类基因组序列中“暗物质”的作用机制

    D.导致远古逆转录病毒产生变异的环境因素

    【答案】A

    【解析】第一步,分析文段。文段首句提出核心论述对象:内源性逆转录病毒,是远古逆转录病毒入侵并整合进人类基因组的遗迹。后文依次介绍:逆转录病毒将RNA逆转录为DNA、整合至宿主基因组;部分感染种系细胞,病毒DNA随染色体遗传给后代;历经变异,留存于人类基因组成为“暗物质”。综上,文段围绕“逆转录病毒”进入人类基因组的完整过程展开论述。

    第二步,对比选项。A项“逆转录病毒”与文段核心话题一致,当选。B项“病毒”、C项“暗物质”均与文段核心话题不一致。D项虽出现“逆转录病毒”的话题,但选项核心强调的是“环境因素”,并非“逆转录病毒”进入人类基因组的完整过程,排除。

    因此,选择A选项。

      更多关于安徽事业单位职业能力倾向测验备考资料推荐:图书教材 网课学习

      本文链接:https://ah.huatu.com/2026/1017/3293417.html

      以上是2026年1017安徽事业单位联考笔试言语理解与表达送分题的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽华图、安徽事业单位招聘网(https://ah.huatu.com/sydw/)。

    (编辑:安徽华图)

    有疑惑?在线客服帮你

    公告什么时候出?

    报考条件是否符合?

    公考小白怎么备考?

    冲刺资料怎么领取?

    2026年安徽事业单位招聘考试汇总
    2026安徽事业单位招聘职位查询系统

    考试工具砖题库练题

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    职位查询
    试题下载
    时政热点
    每日一练
    砖 题 库
    首页 职位 咨询
    首页 网站地图 联系我们 返回顶部
    蜀ICP备2023044056号-2 川公网安备51018002000144号