2025年上半年中小学教师资格《教育教学知识与能力》试卷分析
教资考试我好怕怕
劈得我浑身掉渣渣
突破考试我笑哈哈
逆天改命我吹喇叭
嘀嗒嘀嗒我滴滴嗒
嘀嗒嘀嗒我滴滴嗒
我乃华图好弟子
能教学来会答题
君请看
我的战绩——
| 考题结构 | 覆盖情况 | 总覆盖率 70% | |||
| 题型 | 题量 | 总分值 | 题量 | 总分值 | |
| 单选 | 20 | 40 | 17 | 34 | |
| 简答 | 3 | 30 | 2 | 20 | |
| 材料分析 | 2 | 40 | 1 | 20 | |
| 总计 | 25 | 110 | 20 | 74 | |
【考点再现】单项选择题第6题
6.学校要求学生承担力所能及的***，但许多家长认为孩子的任务就是学习，****，对此，学校应加强家校合作，并在德育中注意贯彻( )。
A.正面引导B.理论联系实际原则
C.教育的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合原则
【考查内容】德育原则
【考点覆盖】基础精讲P245
【考点再现】单项选择题第10题
10.教师在板书**时，常把形近字的相异部分用****写出来，以凸显区别，这种做法是因为直觉具有( )。
A。整体性B。选择性
C.理解性D。恒常性
【考查内容】知觉的特性
【考点覆盖】基础精讲P119
【考点再现】单项选择题第11题
11.洛伦兹在动物**研究中发现，小鸭子出生后不久，对****产生了偏好和追随效应，这种现象是( )。
A.移情现象B。投射现象
C。依恋D.印刻现象
【考查内容】个体身心发展特点及规律
【考点覆盖】基础精讲P43
【考点再现】单项选择题第20题
20.为**课程管理过于集中的状况，我国实行国家、地方、学校****，有利于增强( )。
A。课程的均衡性B.课程的综合性
C.课程的适应性D。课程的实践性
【考查内容】新课程改革的总体目标
【考点覆盖】基础精讲P79
少年
你翻山越岭
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（编辑：晓燕）
