6.教师具有一定的自我反思能力属于其( )。
A.学科专业素养 B.职业素养
C.能力素养 D.人格素养
7.在教学过程中，学生的地位是( )。
A.教育活动的客体 B.教育活动的主体
C.既是客体又是主体 D.不是客体也不是主体
8.教师将主要精力放在诸如“内容是否充分得当?”“如何呈现教学信息?”以及“如何掌握教学时间”等问题，说明该教师大致处于( )。
A.关注生存 B.关注情境
C.关注学生 D.自我更新关注
【答案解析】
6.【答案】C
【解析】本题考查教师的职业素养。教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。其中能力素养包括：言语表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思的能力。故本题选C。
7.【答案】C
【解析】本题考查学生的地位。在教学过程中，学生既是受教育者，是教育的客体，同时又是学习的主体。故本题选C。
8.【答案】B
【解析】本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。在关注情境阶段，教师关注的是教学和在这种情境中如何完成任务，他们把关注的焦点投向了提高学生的成绩。题干描述的正是关注情境阶段。故本题选B。
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（编辑：晓燕）
