7.教师素质是影响师生关系的核心因素。 ( )
8.如果一个教育者表现得平庸或无能,不管这个教育者如何善良,如何关心体贴学生,仍然不会得到学生真正的尊重,这强调了教育者亲和力的重要性。 ( )
9.学生的人身权,包括身心健康权、人身自由权、荣誉权以及财产权等。 ( )
10.专业能力是教师综合素质最突出的外在表现。 ( )
【答案解析】
7.【答案】正确
【解析】教师的素质是影响师生关系的核心因素。学生的向师性和尊师情都产生于教师的素质水平。故本题正确。
8.【答案】错误
【解析】马卡连柯所说:“如果教师在工作上、知识上和成就上有辉煌卓越的表现时,那你就自然会看到所有的学生都会倾向你这一面了。反之,如果教师表现出无能和平庸,那么不论你如何温柔,在说话时如何耐心,如何善良殷勤,不管你如何体贴关心学生,仍然不会博得学生真正的尊敬”。这句话强调了教育者能力的重要性而不是亲和力。故本题错误。
9.【答案】错误
【解析】财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。财产权不属于人身权。故本题错误。
10.【答案】正确
【解析】教师的专业能力就是教师的教育教学能力,是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任务的能力和本领。教师的专业能力是教师综合素质的最突出外在表现,是评价教师专业性的核心因素。故本题正确。
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(编辑:晓燕)