9.学生具有“向师性”的特点,教师的言行,为人处世的态度会潜移默化地影响学生。这反映出教师的何种职业角色?( )
A.示范者 B.传道者
C.学习者 D.心理医生
10.关于师生关系,下列说法错误的是( )。
A.师生在教学内容上结成授受关系
B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C.师生在人格上是平等的关系
D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
【答案解析】
9.【答案】A
【解析】本题考查教师职业角色。教师职业角色有:“传道者”角色;授业、解惑者角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。其中示范者角色是老师要给学生做一个典范、榜样,这是由学生的“向师性”决定的。故本题选A。
10.【答案】D
【解析】本题考查师生关系的构成。师生关系的构成包括:(1)教学上的授受关系:①从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;②学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;③对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。故AB选项正确。(2)人格上的平等关系:①学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的;②严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助关系。故C选项正确。(3)社会道德上的相互促进关系:①师生关系从本质上讲是一种人与人的关系,但这种关系在现今的学校教育中被异化为人与物的关系,使师生关系变得机械而毫无生气。②教师对学生的影响不仅仅是知识、智力上的影响,更是思想、人格上的影响。故D选项错误。故本题选D。
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(编辑:晓燕)