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幼儿教师招聘单项选择题（八）答案解析
71.【答案】C
【解析】观察的概括性是指能够观察到事物之间的联系。从只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到整体内容。故本题选 C。
72.【答案】D
【解析】知觉的选择性是指人根据需要和兴趣，有目的地把刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象，而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。呼和题干意。故本题选 D。
73.【答案】B
【解析】以个体体验过的某种情绪或情感为内容的记忆称为情绪记忆。如对自己曾经历过的喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等情绪体验的记忆，或对曾经激起自己某种强烈情绪或情感的事物的记忆，均属情绪记忆。情绪记忆往往是一次形成并经久不忘，如俗语所说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”只要唤起人的情绪活动，就会在人的记忆中留下深刻的印迹。故本题选 B。
74.【答案】D
【解析】19 世纪德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程。为了对研究结果作出量的分析并排除过去经验的干扰，他首创无意义音节作为记忆材料，并以重学法，即以每次检测时重新学习原材料所节省的时间或次数作为记忆保持量的指标，获得了一系列数据。他根据这些数据绘制出了一条反映遗忘进程的曲线，这就是有名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。故本题选 D。
75.【答案】D
【解析】归类法：即把许多同类的事物归为一类，将记忆材料整理成有适当次序的材料系统。这样能扩大记忆的容量，使材料更容易、更牢固地被识记下来，也能更准确、更全面地再现。例如，把衬衫、长裤、短裙等归为衣服类，把糖果、饼干、面包、水果等归为食品类。来自张泓著.儿童青少年心理学丛书 幼儿心理学[M]. 2015。故本题选 D。
76.【答案】D
【解析】再现（又称为回忆）是指识记过的事物并没有再次出现，由于其他事物的影响而使这事物在头脑里呈现出来的过程。题干中小方是通过回忆的方式想起了当时的情形，而不是因为由看到的、再认的方式想起来的。故本题选 D。
77.【答案】A
【解析】虽然操作技能是通过外在的行为反应方式表现出来的，但也需要记忆、思维等认知成分参与其中。由于人的短时记忆容量有限，保持的时间不长，而记忆的保持直接影响着动作技能的习得，因此教师的示范不宜过快。故本题选 A。
78.【答案】D
【解析】情景记忆是人们对一定时间和地点发生过的，自己亲身经历过的事情的记忆。题干幼儿回忆自己经历过的事情，属于情景记忆。故本题选 D。
79.【答案】D
【解析】后面的材料对前面材料的影响称为倒摄抑制。背完立马睡觉没有后面对前面的影响，所以是没有倒摄抑制。故本题选 D。
80.【答案】A
【解析】记忆三阶段是识记、保持和再认或再现。转变为信息编码三阶段是：信息编码、存储和提取。
故本题选 A。
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（编辑：子贤）
