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【考点263】社会领域的总目标
| 社会领域的总目标 | 1.能主动地参与各项活动，有自信心 |
| 2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 | |
| 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则 | |
| 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感 | |
| 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国 |
【考点264】社会教育的内容
| 社会教育的内容 | 1.自我意识 |
| 2.人际交往 | |
| 3.社会环境和社会规范认知 | |
| 4.多元文化 |
【考点265】幼儿园社会教育的原则
| 幼儿园社会教育的原则 | 1.目标原则 |
| 2.活动性原则 | |
| 3.实践性原则 | |
| 4.强化原则 | |
| 5.一致性原则 | |
| 6.情感支持性原则 | |
| 7.正面教育和个别行为矫正相结合原则 |
【考点266】社会教育的方法
| 幼儿园社会教育的一般方法 | 1.语言传递教育法 |
| 2.直接知觉教育法 | |
| 3.行为练习法 | |
| 4.行为评价法 | |
| 5.陶冶法：（1）环境陶冶法（2）艺术感染法 | |
| 幼儿园社会教育的特殊方法 | 1.移情训练法 |
| 2.角色扮演法 | |
| 3.观察学习法 | |
| 4.价值澄清法 |
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（编辑：安徽华图）
