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1.小学生处于皮亚杰认知发展阶段的哪一个阶段，其特点是什么?(10分)
【参考答案】
小学生处于皮亚杰认知发展阶段的具体运算阶段。在这一阶段,小学生认知发展特征是:
(1)这一阶段出现的标志是“守恒”概念的形成;(2.5分)
(2)具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理;(2.5分)
(3)去自我中心,儿童逐渐学会从他人的角度看问题;(2.5分)
(4)出现了具体逻辑思维,例如,可根据具体事物判断其大小。(2.5分)
【解析】
略
2.简述贯彻德育疏导原则的基本要求。(10分)
【参考答案】
贯彻疏导原则的基本要求:
(1)讲明道理,疏导思想;(4分)
(2)因势利导,循循善诱;(3分)
(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。(3分)
【解析】
略
3.简述教育行动研究的实施步骤。(10分)
【参考答案】
教育行动研究的实施步骤如下:
(1)发现问题;(1分)
(2)分析问题;(1分)
(3)设计研究方案;(2分)
(4)研究实施与资料收集;(2分)
(5)总结与反思,确定下一步研究问题;(2分)
(6)整理和分析资料,撰写研究报告。(2分)
【解析】
略
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