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    2022下半年教师资格证笔试成绩查询官网【点击查看】

    2022-12-08 11:20 安徽人事考试网 来源:全国教师资格证考试网

      全国中小学教师资格证考试网为您发布2022下半年教师资格证笔试成绩查询官网【点击查看】,同步全国教师资格证考试网信息:2022中小学教师资格证成绩查询。更多关于中国教育考试网,教师资格证,教师资格证笔试,全国中小学教师资格证成绩查询的信息内容,请关注全国中小学教师资格证考试网以及全国华图,值得信赖!

    2022下半年教师资格证笔试成绩查询官网【点击查看】

      2022下半年中小学教师资格证考试笔试成绩将于12月9日发布,华图教育将同步全国教师资格证考试网开通2022下半年教师资格考试成绩查询入口,请各位考生多多关注!在此预祝各位考生取得自己满意的成绩!

      查询方式

      1.中国教育考试网

      点击进入2022年中小学教师资格证笔试成绩查询入口

      在这里图图给大家准备了一下教师资格证面试的备考小技巧,希望可以对大家有所帮助!

      学习推荐:中小学教师资格面试宝典 面试班

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                      历年教师资格证面试题目汇总

      答辩例题

      (一)题目示例

      1.在语文学科中,许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“拓展延伸”的环节,你认为应该在什么时候、什么地方进行“拓展延伸”才是必要的?

      2.“正方形是长方形”这种说法对不对?对于各年级学生应掌握到什么程度?

      3.请说出一个初中英语常用的导入方法,并举例说明如何应用。

      4.说说你的专业以及对从事幼教工作有什么影响?

      (二)参考解析

      1.在语文学科中,许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“拓展延伸”的环节,你认为应该在什么时候、什么地方进行“拓展延伸”才是必要的?

      【参考答案】

      (1)有利于对课文的理解和把握的地方。

      (2)有利于强化教学重点的地方。

      (3)情感态度价值观的升华地方。

      (4)拓宽学习深度和广度,增加教学容量的地方。

      2.“正方形是长方形”这种说法对不对?对于各年级学生应掌握到什么程度?

      【参考答案】

      从知识来说,正方形是长宽相等的长方形,所以“正方形是长方形”这种说法是对的。对于一年级的学生,只要求他们能识别出哪些物品的面是长方形的,哪些是正方形的。对于二年级的学生,已经初步掌握了长方形和正方形的特征,可以根据学生的实际情况渗透正方形完全具有长方形的特征,正方形是一种特殊的长方形。对于三年级的学生,利用长方形面积公式教学正方形面积公式时,可以渗透正方形是长和宽相等的长方形。对于四年级的学生,在已经学习了长方形、正方形和平行四边形特征等概念的基础上,可以做一些判断、分析类题目,加强对部分知识的掌握。

      3.请说出一个初中英语常用的导入方法,并举例说明如何应用。

      【参考答案】

      视频导入是初中常用的导入方法之一。视频导入需要教师在课前播放一段与本课内容相关的视频片段,并要求学生带着某个问题认真看完,然后回答视频播放的内容。视频导入可以给学生视觉上的冲击,让学生感到知识就在眼前。学生通过直观的影像可以更容易地加强对新知识的理解和记忆。如人教版八年级上Unit 10 “I am going to be a basketball player”一课,在上课之初,我可以先为学生播放一段精彩的篮球赛视频,然后问学生这是一段什么视频,是否知道如何称呼这些打篮球的人?你想要成为他们中的一员吗?由此引入本课的学习内容。尤其是男同学对篮球很感兴趣,所以他们会紧跟我的步伐,认真上好这节课。

      4.说说你的专业以及对从事幼教工作有什么影响?

      【参考答案】

      各位考官老师好,作为学前专业毕业生,经过四年的专业学习我掌握了丰富的学前相关理论知识和专业技能,在校期间也多次参与幼儿园实习、见习工作,在一线幼儿园积累了大量实践经验,让理论与实践实现了亲密接触。此外在日常生活中,舞蹈、绘画这些幼儿园必备技能也是我多年的兴趣爱好,这一切的准备都指向于成为一名合格的幼儿园教师,满足幼儿教师岗的一切专业、能力要求。我相信扎实的学前理论知识与专业技能不仅能够帮助我快速适应幼儿园工作环境,胜任幼儿园繁琐的每日工作,还能帮助我在工作岗位上快速成长,将自己的专业所长奉献于自己所热爱的职业,用自己的专业所长为幼儿园教育工作的改革添一份力量。

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      2022下半年教师资格证笔试成绩查询官网【点击查看】相关考试试题:

      67 、三个单位共有180人,甲、乙两个单位人数之和比丙单位多20人,甲单位比乙单位少2人,求甲单位的人数?
    A.48人
    B.49人
    C.50人
    D.51人
      【答案】:B
      【解析】:
    解法一:
    第一步,本题考查基础应用题。
    第二步,设甲单位有x人,则乙有(x+2)人,丙为x+x+2-20=(2x-18)人。
    由三个单位共有180人,可得x+(x+2)+(2x-18)=180。解得x=49(人)。
    因此,选择B选项。
    解法二:
    第一步,本题考查基础应用题。
    第二步,由三单位共有180人,即甲+乙+丙=180;
    甲乙之和比丙多20,即甲+乙-丙=20;得甲乙共有100人,丙有80人。
    根据甲比乙少2人,得甲有49人,乙有51人。
    因此,选择B选项。

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