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2022年军队文职考试每日一练(7.9)
1·框架效应指人们对一个客观上相同问题的不同描述导致了不同的决策判断。框架效应告诉我们：在人际沟通中，关键不在于说什么，而在于怎么说。
根据上述定义，以下各项中涉及框架效应的是：( )
A.对于落水的吝啬鬼来说，施救时要喊“我把手给你，你快抓住我!”，而不是“快把手给我，我把你拉上来!”
B.书法老师对小明说：“你这个红字写得不好看”，小明答道：“老师，我并没有用红色的笔写字，哪来的红字”
C.售货员A对小李说：“这双鞋非常适合您!”，售货员B说：“您穿这双鞋非常好看”，但最后小李并没有买
D.款式、质地完全相同的两双鞋，标价199元的鞋的销量明显好于标价200元的鞋的销量
学生的智能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，他们一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象人们称之为“瓦拉赫效应”。
2·根据上述定义，以下各项中最符合瓦拉赫效应的是：( )
A.小赫学习文学，但教师认为他过分拘泥，不可能在文学方面有所成就。后他改学化学，智慧的火花一下被点燃
B.张明学习油画，但他不善于构图又不会调色，对艺术的理解力也不强，最终成绩在班上倒数第一
C.小李画人物肖像画时总是掌握不了要领，后他改画风景画，反复练习后终于获得了绘画老师的认可
D.刚入职的小王在业务上还有很多不熟悉的地方，老张主动分担了很多本应是小王的工作
3·完全归纳推理，又称“完全归纳法”，它是以某类中每一对象(或子类)都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。完全归纳推理具有一定的局限性和不可实现性。不完全统计是相对完全统计而言，在集合中抽取少量或具有代表性的元素。即以某类中的部分对象(分子或子类)具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。
根据上述定义，以下哪项属于不完全推理?( )
A.太平洋已经被污染，大西洋已经被污染，印度洋已经被污染，北冰洋已经被污染。所以，地球上的所有大洋都已经被污染
B.老李有三个儿子，大儿子很有出息，二儿子也很有出息，三儿子最有出息。所以，老李的儿子都很有出息
C.某所高中高一(1)班的班长是女生，高一(2)班的班长是女生。已知高一年级一共就两个班，所以该高中所有班级的班长都是女生
D.某科研小组共有六名成员，且每名成员都在去年有了自己的宝宝、成为了妈妈，所以该科研组所有的成员都是女性
4·歇后语是中国劳动人民在生活实践里创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起到“引子”的作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。一般将歇后语条目中带有谐音字的归入一类，其余的按照比喻部分的性质分为三类：喻事类是用客观的或想像的事情作比方，如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”;喻物类则是用某种或某些物件、动物作比方，了解比物的性质，也就能领悟它的意思;故事类一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。
根据上述定义，以下各项中属于喻事类歇后语的是：( )
A.弄堂里搬木头——直来直去
B.棋盘里的卒子——只能进不能退
C.八十老翁练琵琶——老生常谈
D.刘备借荆州——只借不还
1【答案】B
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
有出色的人员在场时，不但不能激励其他人员，反而会令他们表现得比平时更差。
第三步，辨析选项。
A项：“鼓励其他小朋友向其学习”，并未体现出其他小朋友是否会因此而“表现得比平时更差”，不符合定义关键信息，不符合定义，排除;
B项：“某羽毛球运动员巅峰时”符合关键信息“出色的人员”，“其他顶级选手在有他参加的比赛中的得分均低于没有他参加的类似赛事”符合关键信息“令他们表现得比平时更差”，符合定义，正确;
C项：“由于业务不熟练而经常出错”，不符合定义关键信息“出色的人员”，不符合定义，排除;
D项：张经理“发现下属的长处，再有针对性的分配工作”，不符合关键信息“反而会令他们表现得比平时更差”，不符合定义，排除。
因此，选择B选项。
2【答案】A
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①国家机关工作人员;
②利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守;
③致使国家与人民利益遭受重大损失。
第三步，辨析选项。
A项：“乡长郑某和乡党委书记刘某”符合关键信息①，“不执行森林法和有关封山育林的规定”符合关键信息②，“使集体林业资源受到严重破坏”符合关键信息③，符合定义;
B项：“某校监考老师”不符合关键信息①，不符合定义，排除;
C项：“王某”不符合关键信息①，不符合定义，排除;
D项：“霍某”不符合关键信息①，“遭到哥哥的拒绝”不符合关键信息②，不符合定义，排除。
因此，选择A选项。
3【答案】C
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
一个微小的变化能影响事物的发展，说明事物的发展具有复杂性
第三步，辨析选项。
A项：“老骥伏枥，志在千里”比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，不符合定义关键信息，不符合定义，排除;
B项：“锲而不舍，金石可镂”意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰，形容坚持不懈，不符合定义关键信息，不符合定义，排除;
C项：“失之毫厘，谬以千里”指稍微有一点差错，就会造成很大的错误，符合定义关键信息，符合定义;
D项：“骐骥一跃，不能十步”比喻作学问，应该持之以恒，不符合定义关键信息，不符合定义，排除。
因此，选择C选项。
4【答案】A
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
过去感知过的事物形象在头脑中再现的过程。
第三步，辨析选项。
A项：在北方上过学的莹莹脑海中还是会浮现出北方的雪景，符合定义关键信息，符合定义;
B项：“创造出了自己第一部漫画作品的主人公”，不符合定义关键信息，不符合定义，排除;
C项：“仿佛自己真的看到了画中的景色”，不符合定义关键信息，不符合定义，排除;
D项：“好像真的看到了”，不符合定义关键信息，不符合定义，排除。
因此，选择A选项。
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（编辑：图小悦）
