2021年安徽省考行测练习:语句表达(12月23日)
2020-12-23 14:12 安徽公务员考试网 来源:安徽华图
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2021年安徽省考行测练习:语句表达(12月23日)
1.>下列各句中,没有语病的一句为( )。
A.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五百年来的中国艺术的成长。
B. 小苗每天很早到校打扫教室是她热爱班集体的好思想。
C.影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品,是党风廉政建设的文艺作品,是党风廉政建设生动教材和重要措施
D.同时,我们也提醒各位朋友,在没有见到样品之前,不要轻信对那些非正式出版单位上的花言巧语。
2.
①以知识为主导所得出的美丑的概念,是不真实的,也是没有意义的。
②即如美丑而言,当天下人知道追求美的时候,就有了美丑的区分,就有了分别的见解。
③在老子看来,相反相成,是知识构成的特性,但并非世界本身所具有。
④老子并非反对人们追求美,但他认识这种追求美的方式,并不能得到真正的美。
⑤人为世界分出高下美丑,是在下判断,以人的理性确定世界的意义,这样的知识并不符合世界的特性。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.③⑤②①④
B.②④③①⑤
C.①③⑤④②
D.⑤④②③①
3.
下列各句没有语病的一项是( )。
A.现在住房虽然比过去只多了六平方米,但老少三代可以不再挤在一个房间里,自己也可以有个读书写字的地方了
B.如果说他们自己真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已
C.人们如果思想道德滑坡,社会风气不好,经济就难以持续发展
D.对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视
4.
叔本华一生为噪音所苦,并举歌德、康德、李克登堡等人的传记为例,指出几伟大的作家莫不饱受噪音折磨。其实不独作家如此,一切需要思索,甚至仅仅需要休息或放松的人,皆应享有宁静的权利。有一种似是而非的论调,认为好静乃是听觉上的“优洁癖”,知识分子和有闲阶级的“富贵病”。在这种谬见的笼罩之下,噪音的受害者如果向“音源”抗议,或者向第三者,例如警察吧,去申冤投诉,一定无人理会。“人家听得,你听不得?你的耳朵特别名贵?”是习见的反应。所以制造噪音乃是社会之常态,而干涉噪音却是个人之变态,反而破坏了邻里的和谐,将不见容于街坊。诗人库伯说得好:“ 。”
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.聒噪的人总是颠倒黑白
B.吵闹的人总是理直气壮
C.人啊,保护好你的耳朵
D.爱好清静,是你的罪证
5.
一个普遍的说法是,人类能辨别1万种不同的气味,一只猎犬的鼻膜上有2.2亿个气味受体细胞,而人类只有2000万个,但我们的嗅觉系统也是相当复杂而专业的,气味分子随气流进入鼻子,通过鼻腔顶端上皮和它的气味受体细胞,这些细胞表面覆盖着能捕捉气味分子的蛋白。气味受体蛋白共300多种,分别负责不同的气味分子,可以产生大量组合,形成大量的气味模式,。而且我们的嗅觉很容易训练,短期内可见惊人成效,在实验中,如果暴露在单一的花香中,人只要3分半钟,就能极大提高对这种花香的辨别能力。
填入划横线部分最恰当的一句是()。
A.这也就是人类能够辨别1万种不同气味的原因
B.这些气味信息直接进入嗅觉皮层还会影响人的情感反应
C.因此对人类来讲嗅觉仍是第一大感官知觉
D.但是不同的人对这些气味模式的敏感程序有所不同
答案与解析
1.答案:A
解析:
B属于句式杂糅,把“小苗每天很早到校打扫教室”和“打扫教室是她热爱班集体的好思想。”这两句话杂糅在一起。同时后一句话“打扫教室是好思想”也犯了主宾搭配不当。C项也是提炼主谓宾后是“影片《生死抉择》是文艺作品”,这句没错,但是后一句提炼后得“ 影片《生死抉择》是重要措施”,犯了主宾搭配不当。D项介词“对”滥用了。删掉“对”即可。所以正确答案为A。
2.答案:A
解析:
④用于解释①,所以④在①后,排除B、D;②中提到“分别的见解”,而①中“以知识为主导所得出的美丑的概念”就是其中之一,所以②在①前,排除C。故正确答案为A。
3.答案:A
解析:
本题考查病句辨析的能力。B项中的关联词“如果……不如……”搭配不当,应将“如果”改为“与其”。C项关联词位置不当,“人们思想道德滑坡,社会风气不好”是要假设的整个内容,所以“如果”应放在“人们”前面。D项中由于介词的乱用造成主语缺失,应将“对于”去掉。A项语句通顺,没有语病。故正确答案为A。
4.答案:B
解析:
文段从正反两方面论述主旨,前两句话是立论,第二句话是中心观点;后面几句话列举了反面观点,倒数第二句话运用归谬法,让我们看到制造噪音反倒有理了,B项最能承接、总结这层意思。A项与前文意思不太衔接得上,前文说的“常态,)<‘变态”颠倒不是制造噪音的人造成的,而是社会默认的;C项与前文脱节;D项表达不出作者的反对态度。所以本题选B。
5.答案:A
解析: “气味分子随气流进入鼻子……形成大量的气味模式”是对文段第一句话的解释说明,而横线部分应填入的句子是对前文的总结,能做为总结句的只有A、D项,D项与后文的“而且”衔接不恰当;A项与第一句中的“人类能辨别1万种不同的气味”相呼应。故本题选A。
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(编辑:sunmiaomiao)