2021年安徽省考行测练习：语句表达（12月8日）

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2021年安徽省考行测练习：语句表达（12月8日）

　　1.

　　①当我们不爱的时候，假装爱，是一件痛苦而倒霉的事情。

　　②假如别人不曾识破，那就更惨。

　　③你骗了别人的钱，可以退赔，你骗了别人的爱，就成了无赦的罪人。

　　④爱怕撒谎。

　　⑤除非你已良心丧尽，否则便要承诺爱的假象，那心灵深处的绞杀，永无宁日。

　　⑥假如别人识破，我们就成了虚伪的坏蛋。

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。

　　A.①④②⑤⑥③

　　B.④①⑥③②⑤

　　C.④①⑤③②⑥

　　D.①⑤④⑥③②

　　2.

　　对下面文段中有关修辞方法的分析，错误的一项是：

　　人为什么要读书呢?书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念;读哲学，我鼓起了直面人生的勇气;读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

　　A.文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。

　　B.文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。

　　C.文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。

　　D.文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。

　　3.>下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是：( )

　　A. 商榷(que) 掮(qian) 掎(ji)角之势

　　B.悲怆(chuang) 哨卡(ka) 提纲挈(qie)领

　　C.拘泥(ni) 熟稔(ren) 面面相觑(xu)

　　D.作梗(geng) 粗糙(zao) 虚与委(wei)蛇

　　4.

　　①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔

　　②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生

　　如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪

　　③旅游赏联有助于陶冶情操

　　④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓

　　⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池春水;胜固欣然，败亦可喜，如何结局，浪淘尽千古英雄。”

　　⑥不但为山水增色，美化了环境，还成了游人吊古凭史的对象

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。

　　A.③⑤④②⑥①

　　B.③①④⑥⑤②

　　C.①⑤⑥②④③

　　D.①④⑥③⑤②

　　5.

　　“以量取胜”，赚廉价“加工费”的制造业模式的形成有其客观原因，也为我国的高速发展作出了贡献。但随着我国经济发展到新阶段，“人口红利”、资源消耗都亮起红灯，生态环境压力越来越大， 。

　　填入画横线部分最恰当的一句是( )

　　A.把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权

　　B.推进科技创新，把核心技术掌握在自己手里，必须向改革要动力

　　C.以质的提升取代量的扩张越来越迫在眉睫

　　D.在核心技术上受制于人的困局，几乎渗透在中国制造的各个领域

　　答案与解析1.答案: B

　　解析:

　　观察这六个句子，句子②和⑥的句式一致，二者应该是并列关系，且⑥应该在②之前，排除A、C项。①和④相比，①更适合做为首句，排除D项。故本题选B。

　　2.答案: A

　　解析:

　　A项应为设问而不是反问，设问是有问有答，而反问是用疑问句表达确定的信息，不用回答。因此，本题答案为A项。

　　3.答案: A

　　解析:

　　B项哨卡[shào qiǎ]有误，C项面面相觑[miàn miàn xiāng qù]有误，D项粗糙[cū cāo]有误。因此应该选A。

　　4.答案: B

　　解析: 通读6个句子可知，文段主要讲名胜古迹中楹联的作用，③句概括了旅游赏联的意义，起到了总领文段的作用，应为文段的总起句，排除C、D两项。②句中“这是……的对联”是承接⑤句中的对联的，故⑤②两句应紧密相连，排除A项。故本题答案为B项。

　　5.答案: C

　　解析:

　　承接文段尾句，应是对上文的概括总结。文段第一句阐述的是“以量取胜”为我国的高速发展作出了贡献;第二句由表示转折关系的“但”引导，主要阐述在我国经济发展的新阶段“以量取胜”存在严重的问题。只有C项谈论到“质”与“量”的关系，提出解决以上问题的思路是“以质的提升取代量的扩张”。A、B、D三项的侧重点都与文段无关。本题答案为C。

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（编辑：sunmiaomiao）