2020安徽教师考编语文学科之口语交际教学要点提示
2020-07-23 16:05 安徽教师招考网 来源:安徽教师招考网
安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:2020安徽教师考编语文学科之口语交际教学要点提示。更多关于语文教师考编备考资料,安徽教师考编备考资料,安徽教师招考网,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
口语交际教学要点提示
近些年口语交际教学在教师招聘考试中逐渐崭露头角,一改阅读教学独占江山的局面。所谓口语交际能力可以简而言之为“说”的能力。“说”,是人的内在思想、品德、文化、才华的外观,是人的风度美的重要的组成因素。鲁仲连义不帝秦,诸葛亮舌战群儒,中国五千年的文化史上,善于辞令的人风采难掩。今天来和大家聊一聊口语交际教学的要点。
在平时教学实践中,给学生充分的开口机会。
在平时的课堂教学中要尽可能地给学生说的机会,课堂上让学生复述课文内容就是锻炼学生复述转述的机会;在班级集会、综合性学习中,再进行主题性的复述转述演说的专门训练。也就是“课内与课外结合”、“说话和写作结合”,多渠道、全方位地为学生复述与转述训练提供空间、时间和机会。
激发学生的说的兴趣,鼓励学生大胆开口。
在有意识地培养学生的复述转述能力后,就要把这一训练贯穿于整个语文课堂教学中,让学生普遍接受训练,既要使说话能力较强的学生得到进一步提高,又要尤其注意对性格内向、不善言辞的学生鼓励诱导,及时明白地赞扬他们的表现,从而锻炼他们的胆量。
在进行复述和转述训练中,应注意让学生明白并尽量做到以下几个复述与转述的基本要求:
①发音准确,吐字清楚;②口语连贯而有条理;③说话讲求语气、语调,有快慢变化,有抑扬顿挫;④表达层次分明,重点突出,中心明确,结构完整。在训练结束后教师就应做好对学生的方法指导与小结讲评。
——相关阅读——
招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料
推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料
历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告
以上是2020安徽教师考编语文学科之口语交际教学要点提示的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
本文【2020安徽教师考编语文学科之口语交际教学要点提示】来源于安徽教师招考网,具体最终信息请以安徽教师招考网为准!
(编辑:刘冰清)