2019下教资面试初中历史《第一次世界大战》试讲稿
2020-01-05 09:34 安徽教师招考网 来源:安徽教师资格考试网
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2019下教资面试初中历史《第一次世界大战》试讲稿
1.题目:九年级下《第一次世界大战》片段教学
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2)明确萨拉热窝事件与一战的关系;
(3)配合教学内容适当板书。
【试题解析】一、情景导入,激发情感
1.教师在上课之初引出话题:19世纪末20世纪初,随着各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡的加剧,帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地,两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发,只需一粒火星就能引爆整个世界!
2.提问学生:你知道这粒火星是什么吗?引起这次世界大战的原因究竟有哪些?它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢?
3.学生带着这些疑问,与教师一起开启本节课的历史穿越之旅。
二、环环相扣,讲授新知
(一)萨拉热窝事件爆发的历史背景
1.战争自古有之,为何到20世纪才出现世界大战?
2.教师点拨:分析战争爆发的因素,可以从政治经济、政治以及战争双方战争的可能性方面考虑。
3.学生依据教材和相关史料,进行归纳。
(1)帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧(根本原因)
(2)帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权(主要原因、目的)
(3)三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成(具体原因)
(4)萨拉热窝事件,引燃了第一次世界大战(直接原因)
(二)起底萨拉热窝事件
1.提问:阅读教材及相关史料,厘清萨拉热窝事件。
2.点拨:导火线:1914年6月,萨拉热窝事件。
3.为什么巴尔干成为欧洲列强争夺重点的原因。
4.巴尔干成为欧洲列强争夺重点的原因:
(1)地理位置重要,处于欧、亚、非三洲的交界处;
(2)民族众多,矛盾复杂;
(3)逐步衰落的奥斯曼土耳其帝国难以维持其在巴尔干地区的有效统治,使该地区成为列强企图再瓜分的热点地区。
(三)萨拉热窝事件的影响
1.第一次世界大战的导火线,一战爆发。
2.战争开始时间1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
3.参战双方:
协约国:英、法、俄、意(美国加入,俄国退出)
同盟国:德、奥匈
4.重要战役:凡尔登战役
4.战争结束时间1918年11月,德国投降,同盟国战败
5.提问:第一次世界大战是一场什么性质的战争?
点拨:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争。
三、课堂练习,思维拓展
1.教师提问:怎么看待刺杀斐迪南大公夫妇的塞尔维亚青年呢?
2.学生自由讨论。
3.通过自由讨论,让学生思考青年人应该有民族责任感,使命感,同时提升学生的家国情怀核心素养。
四、课堂小结,深入理解
1.在下课之前,教师问学生这节课的收获。
2.学生认识到历史事件偶然性和必然性之间的关系。
五、作业布置,拓展延伸
1.学生课后观看纪录片《WORLD WAR1》片段,展现第一次世界大战激烈的场景。
2.教师提供新闻片段,展示目前动荡的非洲片段,引入战争与和平的主题,请学生谈一谈在一战中的感悟,写200-500字的感想。
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(编辑:刘冰清)