2019下教资高中体育《排球扣球技术、乒乓球正手攻球技术》试讲稿
2020-01-04 14:02 安徽教师招考网 来源:安徽教师资格考试网
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2019下教资高中体育《排球扣球技术、乒乓球正手攻球技术》试讲稿
1.题目:排球扣球技术、乒乓球正手攻球技术
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2)展示乒乓球正手攻球的动作,设计排球正面屈体扣球的教学过程;
(3)教学环节完整,动作示范正确。
【试题解析】
一、开始部分
课堂常规:
1.整队集合,点名报数
2.宣布上课,师生问好
3.宣布本节课的内容及要求
4.检查服装,安排见习生
二、准备部分
1.绕操场慢跑两周
跑运过程中可以变换动作,车轮跑、跨步跑、小步跑等,以多种组合跑步动作增加跑步内容的趣味性。
2.夹球接力游戏
游戏队形:根据班级人数及运动能力将学生分成实力相当的若干队伍,每个队伍分成两小组相隔20米站立,每次上两名同学背对背站立,将排球夹在中间,口令发出后夹球出发跑向同队伍的另一小组,依次进行,率先完成所有接力的队伍获胜。
游戏规则:中途不能掉球,如遇掉球需原地将球拾起背好继续开始。
游戏奖惩:对于胜利小组集体掌声表扬。
三、基本部分
1.挂图或视频展示正面扣球全过程
设计意图:吸引学生的注意力,让学生带着问题来学习,以达到课未始、兴已浓的效果。
2.自主、合作、探究阶段
将学生分为若干组,进行小组讨论和自主练习,并向学生抛出问题:如何才能迅速有效击球
设计意图:提高学生的探究、创新和团结协作能力。
3.教师示范、分解讲解
设计意图:教师通过完整与分解动作的示范以及讲解,让学生初步建立动作表象。
4.学生练习巩固阶段
辅助练习:助跑摸高练习
练习1:做徒手动作,助跑两步扣球练习,注意起跳背弓
练习2:有球练习,教师抛喂球,学生上一步扣球练习
练习3:教师抛喂球,学生上两步扣球练习
练习4:教师或者体育骨干抛喂球,进行完整练习
在此过程中教师巡回指导,如有必要可进行集体纠错
设计意图:遵循循序渐进的教学原则,由易到难。
5.风采展示
教师展示下节课要学内容:乒乓球的正手攻球技术动作。
学生展示:学生进行自传自扣,或者两人配合进行扣球的任一单一或组合内容自主选择展示。
6.游戏比赛,内容巩固
将全班学生分成人数和竞技水平均等的四组,进行“定时比多”的比赛,在规定的时间内进行正面扣球比赛,成功次数多的小组胜出。
设计意图:通过游戏,进一步巩固今天所学内容,同时增强学习的趣味性。
四、结束部分
1.放松练习(舒缓的音乐做放松操)
设计意图:放松身心、调整心率、消除疲劳。
2.课堂小结(学生总结本节课的收获,并进行自评、互评,教师进行补充评价及情感态度、价值观升华)
设计意图:教师引导学生回顾本课所学内容,不仅可以巩固知识点,还可以通过学生的自我评价和小组内评价总结学习收获,检验教学设计的合理性和可操作性
3.整理场地,收拾器材
4.宣布下课,师生再见
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(编辑:刘冰清)