事业单位《综合应用能力》B考情介绍及备考指导

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事业单位《综合应用能力》B考情介绍及备考指导

　　按照《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2019年版)》，本次考试时间及分值分别是：

　　2019年5月19日8：30-12：00。

　　《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。

　　《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

　　一、《综合应用能力》B考情介绍

　　提起《综合应用能力》，可能大部分考生觉得比较陌生，毕竟相较于已经实施20多年的《申论》而言，《综合应用能力》属于很年轻的科目，它2015年才开始纳入全国多省份联考，所以很多考生对其依然是属于不了解的状态。

　　《综合应用能力》分为ABCDE五大类。A类属于报考事业单位联考综合管理类考生需要学习的科目，B类属于人文社科类考生需要学习的，C类属于自然科学类考生，而D类和E类分别对应教师类和医疗类考生，今天我们就来说说《综合应用能力》B类(简称综B)这一科目。

　　综B的题型主要是五个，概念分析题、校阅改错题、材料分析题、论证评价题、材料作文题，但并不是每个题型都会在一次考试中都考察一遍，而是组合选择，五选四。按照以往的考试题规律，其中概念分析题、校阅改错题、材料作文题这三种题型是属于必考题型，而材料分析题和论证评价题是属于二选一的。在过往的八次考试中，材料分析题只出现过一次，是在2015年上半年，也就是说，第一次联考时出现了材料分析题，其余七次考试全部都是论证评价题。而在分值这一块，概念分析题是18分或22分，校阅改错题是28分或32分，论证评价题是36分或40分，材料分析题是40分，材料作文题是60分，总分是150分，时长120分钟。

　　综上所述，结合考试题型的难度和频率以及分值而言，各位考生应该将重点放在材料作文、校阅改错和论证评价这三种题型，但是千万不能忽略了概念分析题，尤其是材料分析题的备考，因为一旦考察材料分析题，分值占比是很高的。

　　二、备考指导

　　短短的两个月时间，来准备这样一次大型考试，时间确实比较紧张，但大家也不必十分惊慌。早日制定合理的学习计划，并坚持执行下去，相信会取得一个不错的成绩。

　　(一)夯实基础

　　考纲中明确了各种题型，对历年考试题进行梳理后，也为大家介绍了相应的分值，因此要我们打牢坚实的基础，才能做到有的放矢。每种题型中都有各个细分的类别，这些细分中既有对应的考试题，也有不同的模拟题，通过大量习题将作题思路和方法更加熟练，达到所谓“熟能生巧”。这些内容更是得分的关键。如果能熟悉相关的基础理论知识，并熟练运用答题技巧，并规范自己的作答，那这一最基本的环节才算是过关。

　　(二)熟悉考试题

　　自2015年至今，联考已经进行了8次。非常有必要熟悉这些考试题。在做考试题时，既可以按照相应题型来练习，亦可通过考试题套题来练习。各位针对自己的情况来做选择。如果理论掌握的扎实，那么可以直接按套题的形式来，并且严格按照考试时间，精准把握;如果理论还是稍有欠缺，那么建议先按照提醒来做一遍，掌握到位后，可以再按照考试标准去以套题的模式来不断刷题。

　　历年考试题出自于命题人之手，多做考试题，一方面是为了精准了解到考试内容，另一方面，做的考试题多了，自然会总结出相应的经验，发现其中的规律及方向;同时还可以拉近自己与命题人的距离，从而站在命题人的角度去思考。那这个时候再返回来看考试题，自然就明白其思路及测查要素了。

　　如概念分析题常见的概念，出自于近年来的时政热点;校阅改错有的题目是介绍一个文艺作品，也有解读国家的大政方针等;论证评价题多是一些科普性的评论性文章;材料分析题是关于教育的问题;。如果我们能够发现这些规律，可以更有助于后期在关注相关信息的时候，多一些问题意识，多一些命题人意识。

　　(三)广泛积累

　　在日常的学习中，大家要注意多积累。如校阅改错题作为目前来说的必考题，分值也较高，而很少有人能准确找出8处错误，很重要的一个原因就在于平时这方面的积累不够。自从过了高考那个人生知识巅峰期之后，语文这方面的能力，如果平时不注意积累，真的会退后，所以平时可以把校阅改错中常见的错别字和言语理解中的易混成语等放在一起记忆，这样两个科目都能够有所收获。

　　另外，也要多关注时政热点事件或相关节目，如2019年政府工作报告、焦点访谈、新闻1+1等提到的一些比较新的概念，就可以多去了解一下，包括其背景、相关评论等内容，既可以从概念分析题的角度去准备，也可以从论证评价提的角度去出发，从而能够让自己的备考更精进。

　　当然，《综合应用能力》与《申论》比起来，备考难度要大一些，自己学习可能把握不好精髓，如果有专业的老师指导，那效果也是有所保证的，能够达到事半功倍的效果。

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（编辑：图小乐）