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  • 2017年医考儿童口腔学:儿童龋病考点梳理(2)

    2017-07-07 11:22 安徽卫生人才网 来源:安徽卫生人才网2020安徽医疗卫生考试

      安徽卫生人才网同步安徽卫生人才网考试动态信息:2017年医考儿童口腔学:儿童龋病考点梳理(2)。更多关于安徽医院招聘,医院招聘,安徽卫生人才网,安徽卫生人才网的信息的内容,请关注安徽卫生人才网,安徽卫生人才网官方微信:ahwsrcw和安徽医疗卫生招聘考试交流群(安徽医疗卫生招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      (2)全身影响

      影响儿童营养摄入,从而影响颌面部和全身生长发育

      由龋病转来的慢性根尖周炎可作为病灶牙引起其他组织发生感染:肾炎、风湿性关节炎等

      影响正确发音和心理

      乳牙龋病的治疗

      (1)目的:终止龋蚀的发展,保护牙髓的正常活力,避免因龋而引起的并发症;恢复牙体的外形和咀嚼功能,维持牙列的完整性,使乳牙正常替换,利于颌骨的生长发育。

      (2)方法

      药物治疗

      适应证:龋蚀面广泛的浅龋或剥脱状的环状龋,不易制备洞型的乳牙

      常用药:2%氟化钠溶液,1.23%酸性氟磷酸钠溶液,8%氟化亚锡溶液,75%氟化钠甘油糊剂,10%氨硝酸银溶液,38%氟化氨银溶液,氟保护漆。

      作用原理:

      A 氟+羟磷灰石:1)氟化钙,再矿化。 2)氟磷灰石,抗酸力提高。

      B 氨硝酸银涂布,银离子+蛋白质:蛋白银,有凝固蛋白的作用。

      C 氟化氨银+羟磷灰石:氟化钙和磷酸银,增加牙齿的抗酸力。另外银离子+蛋白质:蛋白银,有凝固蛋白的作用。氟化氨银的缺点是对软组织有腐蚀作用和使牙齿局部着色变黑。

      步骤:1)修正外形2)清除牙面、干燥防湿3)涂药:操作时应反复涂擦2-3分钟,每周涂1-2次。涂药后30分钟内不漱口、不进食。

      修复治疗

      修复治疗注意事项

      1)取得家长的认同和患儿的配合

      2)釉牙本质薄,髓腔大,髓角高,牙本质小管粗大。因此,操作时应注意:

      a)去腐和备洞避免对牙髓的刺激,防止意外露髓

      b)对于深龋洞,因接近牙髓,应进行护髓治疗

      c)深龋近髓,可疑影响牙髓,应警惕对牙髓的潜在影响,在对患儿家长医嘱时应考虑这一方面

      d)垫底材料应对牙髓无刺激,并应注意充填体的厚度,保证充填体的强度

      3) 牙颈部缩窄,磨牙合面颊舌径小,易磨耗。因此,备II类洞,轴髓壁作成倾斜状,避免意外露髓,龈壁亦作成水平状。使用木楔避免悬突

      4) 乳牙表层釉质为无釉柱层,且有机质含量高,酸蚀时间是恒牙的2倍。

      5) 修复外形时,应考虑生理间隙的特点,不必勉强恢复邻面接触点。当数个牙的牙冠大面积破坏时,应注意恢复咬合高度。

      6) 应选择对牙髓刺激小,易于操作,具有释氟作用的修复材料

      临床上可以下列各点分辨是否有感染的软化牙本质残留:

      1)牙本质的硬度: 以探针或挖匙探挖,正常的牙本质是软的。

      2)牙本质的色泽:正常的牙本质为淡黄色,龋蚀的牙本质为黑褐色或褐色,慢性龋的色素沉着尤为明显。

      3)龋蚀检知液:为1%酸性品红丙二醇,可以使感染的软化牙本质染色。

      嵌体修复

      1)适应证:乳磨牙Ⅰ类和Ⅱ类复合洞形。

      2)优点:①恢复患牙的解剖形态②恢复理想的牙间接触点③修复体不易折裂,保持率高④修复后继发龋少。

      3)缺点:①牙体制备时需去除的牙体组织多②金属嵌体颜色与牙体不协调③修复体与牙体的磨耗度不一

      金属预成冠修复

      1)适应证:①牙体组织缺损范围广②牙颈部龋无法制备龈壁者③不能用复合树脂修复的釉质发育不全④遗传性牙齿畸形的修复,如牙本质发育缺陷⑤牙髓治疗后面临冠折危险的牙齿⑥冠折牙齿的修复⑦机体龋活跃性强易发生继发龋者⑧不良习惯矫治器的固位体⑨间隙保持器的固位体

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