2015安徽教师招聘考试复习资料:体育考生应知备考注意事项
2015-05-24 15:02 安徽教师招考网 来源：安徽教师招考网 
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2015年安徽笔试体育考生应知备考注意事项
2015年是安徽省第二次试行全省统考。针对体育专业，很多考生备考过于盲目，不能抓住核心知识进行有针对性的复习，甚至出现记忆错误知识点等非常严重的状况!针对以上常出现的误区，华图教师将几点重要事项给广大体育考生一一解析。
一、考试范围：
从去年安徽统考体育专业的试卷来看，虽然有多种题型，但考试的范围都集中于体育的三大核心模块知识。体育三大核心模块知识包括：体育基础理论知识、体育技能知识和体育教学论相关知识。前两部分所占的分值基本平均，体育教学论所占分值最高，令很多考生头疼的教学设计就属于体育教学论的模块知识中。
二、考试难度：
参加过去年安徽体育教师招考的学生应该都会有这种感受，体育的考试内容并不难，但是就是不会答。这也同华图教师在全国各地授课开始时得到的学员反馈一致。事实是体育考试内容确实不难，但是考试的范围很广，这也就造成了很多考生看题不难，但不会做的这种状况。体育考试范围分为三大模块，但所涉及学科、专项等知识可达十几种，知识很广，而且散乱，这就要求广大考生在备考的过程中能够有针对性的复习，而且要学会归纳总结，把散乱的知识系统化、体系化，而不是去深挖死扣某些知识点。
三、备考技巧：
体育备考应着重于知识的广度，不应过分注重知识的深度;将常考知识多次反复的记忆并进行归纳总结会更利于提升复习的效果，在考试中取得高分。考生可以将一些常考的场地器械数据通过表格对比等形式进行归纳，而且很多知识都是可以串联起来的，考生可在整体复习一轮之后进行知识树的梳理，利用思维导图的方式进行更好的分类、归纳，记忆知识点。
客观题知识点分布零散，考查形式比较灵活。考生在备考时以记忆为主，理清知识脉络，活学活用，多掌握做题的规律，避免会知识但不会做题这种情况的发生。主观题的特点是理论与实践联系性强，需要融入个人理解。考生复习时应注重理论联系实践，遵循教学规律，以不变应万变。如我们常说的健康的概念和身心发展的规律等，其实在主观题答题时经常需要用到。这就是从知识中去找规律，依据规律更好的去答不会答的题目。
最后再跟大家强调一下，在出现不会答的题目，在网上搜索答案时或是看模拟题的参考答案时，一定要进行甄别，因为很多题目给出的答案是不准确，甚至不正确的，需要大家依据知识点去回答问题。切勿将错误的知识记入脑海中，导致在考试中丢分。
以上就是跟广大考试分享的几点注意事项，最后华图教师预祝大家梦想成真，日后成为优秀、负责的人民教师。
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