2012六安霍邱县事业单位招聘75人公告(3)

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　　(三)考试

　　1、笔试

　　(1)笔试科目：公共基础知识和专业知识。

　　(2)笔试内容：

　　公共基础知识考试的主要内容：常识、判断推理、资料分析和写作等。其中，教师类岗位公共基础知识考试的主要内容为：《教育法》、《教师法》、教育学、心理学知识。

　　专业知识考试的主要内容：报考岗位所要求的专业知识，包括专业基础理论、业务知识等。目的是测试应试人员的业务素质及综合应用能力。考试命题参考普通高校相应层次、相应专业现行通用教材，或职称、职业资格考试统一用书等。

　　领取准考证时间：2012年8月21日;地点：县公共就业和社会保障服务中心二楼(东湖路100号)。笔试时间和地点以准考证为准。

　　(3)报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，报名时申报加分(有关证明、加分申请材料等请于报名时一并提供，报名结束后不再受理)，经按规定程序审核确认后，每科笔试成绩增加2分。报考定向计划招聘岗位的“服务基层项目”人员，不享受加分政策。

　　(4)为确保招聘人员基本素质，设定笔试合格分数线，若公共基础知识测试和专业笔试两门笔试合计总成绩未达到120分(报考艺术、体育类专业岗位的考生成绩须达到110分)的应聘人员，不能进入下一轮规定程序。

　　笔试结束后，成绩将适时在六安人才网、霍邱县政府网、霍邱县人力资源和社会保障网及霍邱县教育网等网站公布，并确定面试人员。

　　2、面试(试讲)

　　按照岗位招聘计划数1:3的比例确定进入面试(试讲)名额，依据笔试成绩从高分到低分的顺序确定进入面试(试讲)人员。对开考比例不足1：3的岗位，按达到笔试合格分数人员数进入面试。若最后一名有2人以上成绩相同，则并列进入面试(试讲)。面试(试讲)时间、地点详见《面试(试讲)通知书》。

　　(1)面试。采取结构化面试方法，主要测试应试人员的逻辑思维与综合分析能力、求职动机与拟任职位的匹配性、分析与解决实际问题能力、计划与组织协调能力、语言表达能力与临场应变能力、举止仪表情绪稳定性以及业务知识水平等，满分100分。

　　(2)试讲。教师招聘采取试讲方式进行，其主要内容根据报考岗位专业要求确定，主要考察应试人员的专业知识、业务水平、综合素质及潜在能力，满分为100分。

　　(3)为确保招聘人员素质，设定面试合格分数线。如果岗位招聘计划与笔试成绩达到进入面试(试讲)合格分数线人员比例低于1:3时，以该招聘岗位当日参加面试(试讲)考生的面试(试讲)平均分数，确定该岗位面试(试讲)的合格分数线;如该单位参加面试(试讲)的考生仅有1人，则设定面试(试讲)合格分数线为65分。对面试(试讲)成绩未达到以上规定合格分数线的考生，不得进入体检、考核程序。

　　3、总成绩

　　依据报考人员的公共基础知识、专业知识笔试得分和面试(试讲)得分，按一定比例合成计算总成绩。即按公共基础知识、专业知识和面试(试讲)成绩3:4:3比例计算总成绩.

　　依据招聘岗位招聘计划数，按照报考人员总成绩从高分到低分的顺序，按1:1的比例确定参加体检和考核的人员名单，并及时在六安人才网、霍邱县政府网、霍邱县人力资源和社会保障网及霍邱县教育网等网站进行为期七天的公示。

　　因故出现人选缺额的，在同岗位应聘人员中，按总成绩从高分到低分依次等额递补。如在录取时出现考生总成绩同分，以专业知识笔试成绩高低确定排序;如再出现专业知识笔试成绩同分，以专业知识笔试主观题得分高低确定排序。

　　(四)体检与考察

　　体检须在二级甲等以上综合医院进行。体检参照原人事部、卫生部《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人厅发〔2007〕25号),人社部、卫生部《关于修订<公务员录用体检通用标准>(试行)及<公务员录用体检操作手册(试行)的通知>》(人社部发〔2010〕19号)和《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)等有关规定，由县人社局统一组织体检。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖所在体检医院体检专用公章。

　　考察工作在县人社局的指导下，由用人单位主管部门和用人单位组织实施。主要对被考察人选思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)，以及遵纪守法等情况进行考核，并对被考察人选报考资格条件进行复查。

　　对体检、考察不合格者，且其后又有符合条件的考生，可按照考试成绩，从高分到低分依次递补，最多可递补一次。

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（编辑：翟慧琴）