2019安徽事业单位综合应用备考：校阅改错之成分残缺与赘余

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2019安徽事业单位综合应用备考：校阅改错之成分残缺与赘余

　　小伙伴们应该都听过“主谓宾、定状补”这六个字，这其实就是构成句子的基本成分，主干成分主谓宾，修饰成分定状补。大家可以通过下图对句子成分进行简要的了解。

　　

 

　　1.成分残缺

　　在了解了句子的主要成分之后我们就来看一下第一种句子成分上的错误：成分残缺。顾名思义，成分残缺就是句子中缺失了主干成分。主语、谓语和宾语是每个完整的句子必须包含的基本要素，缺一不可。

　　【例1】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

　　【解析】暗中更换主语造成残缺。前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。

　　【例2】老年人服用了枸杞之后，机体免疫功能显著提高，可以清除过量的自由基，降低脂褐素含量，起到了延缓衰老的作用。

　　【解析】主语省略不当，“可以清除过量的自由基，降低脂褐素含量，起到了延缓衰老的作用”的主语为“枸杞”。

　　【例3】最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

　　【解析】“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的，应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺，此句缺谓语。

　　【例4】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。

　　【解析】误以介词短语作谓语。中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后加“发现”或“看见”即可。

　　2.成分赘余

　　除了句子成分残缺之外还有一种与之相反的错误就是成分赘余。句子主要是用来表情达意的，简明清晰即可。句子中只要有主干成分，修饰成分搭配合理即可。其他的内容，通常就会造成表达累赘，画蛇添足，使表达冗杂。

　　【例1】我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。

　　【解析】主语多余，语句中有两个“我们”，去掉后一个即可。

　　【例2】作为曾经的大唐古都，西安也就是历史上的长安，是当时世界上最大的国际大都会，可说堪称东西方商业、文化交流的汇集之地。

　　【解析】谓语赘余，“可说”与“堪称”重复，删掉其一即可。

　　【例3】这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

　　【解析】定语多余。“‘无声’的”去掉。

　　【例4】全场座位座无虚席，教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。

　　【解析】“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了，没有必要再说一次“座位”。

　　这两种错误不管是哪种情况都是违背了句子成分的基本组成，大家想要辨析出这两种错误就要对句子的基本成分有一定的了解和掌握，明晰了不同词性词语的用法之后改正错误就不那么难了。当然在这部分，阅读的语感也至关重要，因为这些错误都是有悖于我们日常沟通和交流的用法，所以读起来一般都会有些拗口，小伙伴们在考场上也可以通过平时的语感来发现并改正错误。

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