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  • 2017安徽事业单位考试专业科目:通信知识汇总(国家电网)

    2017-10-13 14:25 安徽事业单位招聘 来源:安徽华图 安徽事业单位招聘考试QQ群

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    2017安徽事业单位考试专业科目:通信知识汇总(国家电网)

      一、通信原理

      1. 信息是客户事物的属性和相互联系特性的表现,它反映了客观事物的存在形式或运动状态。数据是信息的载体,是信息的表现形式。信号是数据在传输过程的具体物理表示形式,具有确定的物理描述。

      2.通信线路的连接方式:(1)点对点连接方式 指在发送端和接收端之间采用一条线路连接,使用的线路可以是专用线路、租用线路或交换线路。 (2)多点连接方式 指各个站点通过一条公共的通信线路或集线器连接起来。

      3.信号的传输方式:基带传输指按照它们的原样进行传输;频带传输是利用它们调制载荷的高频载波信号进行传输;宽带是指比音频更宽的频带,包括大部分电磁波频谱,利用宽带进行的数据传输称为宽带传输。根据载波信号的不同又可分为模拟传输和数字传输。

      4.通信系统的模型组成:信息源、发送设备、信道、接收设备、受信者。

      5.模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统,其中包含两种重要变换:第一种变换是,在发送端把连续消息变换成原始电信号,在接收端进行相反的变换,这种变换由信源和信宿完成,这里所说的原始电信号通常称为基带信号。有些信道可以直接传输基带信号,而以自由空间作为信道的无线电传输却无法直接传输这些信号。因此,模拟通信系统中常常需要进行第二种变换,把基带信号变换成适合在信道传输的信号,并在接收端进行反变换,完成这种变换和反变换的通常是调制器和解调器。

      6.数字通信系统模型:信源编码与译码、加密与解密、信道编码与译码、数字调制与解调、同步、信道。

      7.载波调制是按照原始基带信号(调制信号)的变化规律去改变高频载波某些参量的过程;解调是从频带信号(已调信号)中提取并恢复出原始基带信号(调制信号)的过程。

      8.数字基带信号:未经调制的数字信号,它所占据的频谱是从零频或很低频率开始的。在某些具有低通特性的有线信道中,特别是在传输距离不太远的情况下,基带信号可以不经过载波调制而直接进行传输。数字基带信号的常用波形有:单极性非归零波形、双极性非归零波形、单极性归零波形、双极性归零波形、差分波形和多电平波形。

      9.2ASK/OOK信号的产生方法通常有两种:模拟调制法和键控法。2ASK信号解调方法 :非相干解调(包络检波法) 和 相干解调(同步检测法)

      10.频移键控:是利用载波的频率变化来传递数字信息。

      11.2FSK信号的产生方法: (1)采用模拟调频电路来实现(2)采用键控法来实现。2FSK信号的解调方法:非相干解调和相干解调。

      12.数字化过程包括三个步骤:抽样、量化和编码。

      13.周期性脉冲序列有4个参量:脉冲重复周期、脉冲振幅、脉冲宽度和脉冲相位(位置)。

      14.、对于均匀量化,当信号小时,信号量噪比也小,所以均匀量化器对于小信号很不利,为改善小信号时的信号量噪比,在实际应用中常采用非均匀量化。

      15.ITU制定了两种压缩建议:A压缩率和μ压缩率,以及相应的近似算法—13折线法和15折线法。我国大陆、欧洲各国以及国际间互连时采用A压缩率及相应的13折线法。

      二、计算机通信与网络

      1.国际标准化组织(ISO)提出的开放系统互连(OSI)计算机网络参考模型由七层组成:从上到下分别为应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、链路层和物理层。

      2.TCP/IP中的协议:国际协议IP是TCP/IP的心脏,也是网络层中最重要的协议。

      IP层接收由更低层(网络接口层例如以太网设备驱动程序)发来的数据包,并把该数据包发送到更高层—TCP或UDP层;相反,IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包中含有发送它的主机的地址和接收它的主机的地址。

      3.域名系统 DNS

      计算机的用户只是间接而不是直接使用域名系统。因特网采用层次结构的命名树作为主机的名字,并使用分布式的域名系统 DNS。名字到 IP 地址的解析是由若干个域名服务器程序完成的。域名服务器程序在专设的结点上运行,运 行该程序的机器称为域名服务器。

      4.顶级域名 TLD(Top Level Domain)

      (1) 国家顶级域名 nTLD:如: .cn 表示中国,.us 表示美国,.uk 表示英国,等等。

      (2) 通用顶级域名 gTLD:最早的顶级域名是:

      .com (公司和企业) .net (网络服务机构)

      .org (非赢利性组织) .edu (美国专用的教育机构)

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    (编辑:肖金乐)

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