1.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )。
A.艺术教育 B.军事体操教育
C.读写算的教育 D.文化知识教育
2.最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是( )。
A.夸美纽斯 B.康德
C.赫尔巴特 D.卢梭
3.教育学的任务在于( )。
A.揭示教育规律 B.总结教育经验
C.制定教育方针 D.发现教育问题
4.我国奴隶社会的学校教育内容是( )。
A.“六艺” B.“七艺”
C.《四书》《五经》 D.《论语》
5.在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A.卢梭 B.裴斯泰洛齐
C.洛克 D.夸美纽斯
答案及解析：
1.【答案】B【解析】本题考查斯巴达教育。斯巴达教育特别重视军事训练，教学内容单一，教学方法比较死板。故本题选B。
2.【答案】B【解析】本题考查康德的教育思想。康德曾先后四次在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中开讲教育学，是将教育学作为一门学科在大学讲授的第一人。故本题选B。
3.【答案】A【解析】本题考查教育学的研究对象和任务。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学，其中教育学的研究任务是揭示教育规律。故本题选A。
4.【答案】A【解析】本题考查古代中国的教育。我国奴隶社会的学校教育以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为基本内容。其中“礼乐”承担着政治宗法及伦理道德规范教育，为“六艺”之首，也是“六艺”的核心内容。故本题选A。
5.【答案】D【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想。捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》（1632），是近代独立形态教育学的开端。他概括了班级授课制和学年制，强调教育要适应自然，提出“泛智教育”思想。故本题选D。
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（编辑：晓燕）
