看懂实验，助力论证提分

2025-03-27 10:59 来源：华图教育陈平

看懂实验，助力论证提分

　　在论证的题目，有一种选项是很多同学经常会纠结的点，那就是在对比实验中，涉及到数据比较时，实验组与对照组的初始值是否要保证一样，比如：“实验开始之前志愿者体检相关健康指标基本相似”。对于这一类论证题目，我们想要去提高准确率，首要的前提就是要看懂实验，那如何去看懂实验呢？

　　第一步，找清楚实验中的自变量和因变量。此时可以通过求异的方式来快速找到，也即是实验组和对照组中初始不同的变量，这大概率就是我们需要找到的自变量。第二种方式可以通过结论来帮助我们找到自变量，往往结论中的因就是实验的自变量。

　　第二步，看清楚实验的推理过程。在这一步中，我们需要看清楚实验是如何推导出最终结论的，也即是分析清楚对照组和实验组之间的关系。这里面我们分为相互对照实验和自我对照试验。相互对照实验，即通过对照组和实验组最终的结果比对得出最后的结论；自我对照实验，即对照组或实验组通过实验前后的状态对比得出最后的结论。在这两种对照实验中，相互对照实验为保证实验的严谨性，需要保证实验初始对照组和实验组的状态尽可能相似甚至相同，而在自我对照实验中，则不需要保证实验初始对照组和实验组的状态尽可能相似甚至相同。

　　接下来我们来仔细分析一下下面几道例题：

　　为验证熬夜对大脑的影响，研究人员一共找来了134人来做对比实验。他们将实验人员分成两个组，第一组为完全睡眠剥夺组，该组实验人员一晚上不睡觉，第二组为部分睡眠剥夺，该组实验人员一晚上只睡3小时。研究人员每天都会对上述两组人员做磁共振图像，在这种实验方法之下，研究人员发现一夜未眠的人，大脑年龄衰老了1-2岁。据此，研究人员认为，整夜不睡会导致大脑快速衰老。

　　在这道题目中自变量就是夜晚是否睡觉，因变量就是大脑年龄衰老，而论证的方式就是通过对比两组实验前后的大脑年龄是否出现衰老来得出结论，此时就可以简单理解成一种自我对照实验，因此就无需保证对照组和实验组初始大脑年龄相同。

　　近期，某研究团队对甲、乙、丙三组实验鼠进行实验，甲组和乙组的实验鼠分别以0.03%浓度和0.015%浓度的阿斯巴甜代替饮用水为食，丙组的实验鼠以饮用水为食。经多天喂养观察发现，甲组和乙组的实验鼠在实验场地的中央区域滞留时间明显少于丙组的实验鼠，而根据相关数据显示，焦虑情绪会导致实验鼠减少在开阔场地中央区域滞留的时间。该现象说明阿斯巴甜会诱导实验鼠产生焦虑情绪。

　　在这道题目中自变量是是否饮用阿斯巴甜，因变量是中央区域滞留时间，而论证方式对比三组在实验场地的中央区域滞留时间的多少来得出最终的结论，此时就可以理解成是相互对照实验，因此就可以通过初始值的异同来进行加强或者削弱，如，实验开始时三组老鼠在实验场地的中央区域滞留时间基本相同，这就具有加强作用。

　　以上就是针对于对比实验论证题对照组于实验组初始值是否要保持一致的探讨，区分清楚是自我对照型还是相互对照型，能帮助我们提高准确率！