关于中小学教师做研究的说法，以下错误的是( )。
A.可以促进教师的专业化发展
B.有利于解决教育教学的实际问题
C.宜走科学化、规范化、程序化之路
D.可以使课程、教学与教师融为一体
【答案】C 【解析】本题考查教师教育研究的意义。A、B、D三项表述属于教师教育研究的意义，有关“中小学教师从事教育科学研究的意义”包括有利于解决教育教学实际问题、有利于推动教育科学的发展、有利于促进教师的专业成长及有利于增强教师职业的乐趣与尊严。而C选项“科学化、规范化、程序化”不属于中小学教师研究的特点。故本题选C。
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（编辑：晓燕）
