15.教育的个体功能要转化成政治、经济功能,是通过提高人口素质来实现的,教育的人口功能体现为( )。
A.有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观,控制人口增长
B.培养出政治经济制度所需要的人才
C.教育有利于促进民主化进程
D.有利于促进生产力水平,提高劳动生产力
16.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战,学校教育教学需要以技术、信息、数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
A.教育的内容和手段 B.教育结构
C.教育发展的规模和速度 D.人才培养的规格
17.总体上看,人口的( )会影响各级各类学校在教育结构中所占的比例。
A.性别结构 B.年龄结构
C.文化结构 D.阶段结构
【答案解析】
15.【答案】A
【解析】本题考查教育的人口功能。教育对人口再生产的作用主要体现在:(1)控制人口的数量。(2)提高人口的质量。(3)改善人口结构,调整人才构成与流动。BC选项是教育的政治功能,D选项是教育对生产力的功能。故本题选A。
16.【答案】A
【解析】本题考查生产力对教育的决定和制约作用。生产力对教育的决定和制约作用主要体现在三个方面:(1)制约着教育事业发展水平、规模和速度。(2)制约着教育结构和人才规格的变化。(3)制约着教育的内容和手段。题干中,随着科学技术的发展与更新,学校教育教学需要以技术、信息,数据为支撑,说明生产力的发展促进着教学方法和教学组织形式的改革、促进着教学内容的发展与更新。故本题选A。
17.【答案】B
【解析】本题考查人口对教育的影响。年龄结构的变化影响着各级各类教育的发展规模以及各级各类教育在学校教育系统中的比例。人口年龄结构表明需要受各级教育的实际人数。学龄人口的数量以及发展趋势决定着各级各类学校的规模、数量和教育投资计划。故本题选B。
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(编辑:晓燕)