判断题
1.教育目的的个人中心论否认社会的价值。 ( )
2.社会主义教育有着统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。 ( )
3.教育目的的本质是培养社会所需要的人，因此，尽管一些国家的社会制度不同，但其教育目的都是相同的。 ( )
4.人是一定社会的人，人的本质是社会诸关系的总和，人的价值体现于社会价值之中。 ( )
5.开展素质教育就是开展丰富多彩的艺术、体育活动。 ( )
【答案解析】
1.【答案】错误
【解析】教育目的的个人中心论并没有否认社会的价值，而是认为个人的价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值。故本题错误。
2.【答案】错误
【解析】一个国家的教育目的统一。但是，培养目标是指各级各类学校在培养人才的具体要求，是多种多样的。故本题错误。
3.【答案】错误
【解析】前半句正确，后半句错，社会政治经济制度决定教育目的，因此，不同社会制度的国家会有不同的教育目的。故本题错误。
4.【答案】正确
【解析】从人的角度看：人是一定社会的人，人的本质是社会诸关系的总和;人的发展，要在社会的发展中实现;人的价值，只能体现于社会价值之中。人不能超越于社会，离开了社会价值不存在抽象的人的价值。故本题正确。
5.【答案】错误
【解析】素质教育要促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生的创新精神与实践能力。艺术、体育活动仅仅是促进学生全面发展的形式之一，但并不意味着素质教育就是开设艺术、体育活动。故本题错误。
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（编辑：晓燕）
