4.下列有关我国全面发展教育的说法正确的是( )。
A.全面发展教育是我国教育目的精神实质的组成部分
B.全面发展教育是指人的全面的、平均的发展
C.西方教育传统中的“全面发展教育”和我国的“全面发展教育”同义
D.在全面发展教育中,智育最重要
5.在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系?( )
A.应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B.应当把人的发展的需要放在首位
C.应当把社会的需要放在首位
D.应当随社会的发展来确定二者的关系
【答案解析】
4.【答案】A
【解析】本题考查我国全面发展教育。我国教育目的的精神实质包括:培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者,A选项说法正确。全面发展的教育是包括德智体美劳各方面全面发展的教育,但不是平均发展,B选项说法错误。西方的全面发展教育与我国不同,C选项说法错误。在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用,D选项说法不正确,故本题选A。
5.【答案】A
【解析】本题考查教育目的的价值取向。在确定教育目的时,应将人的需要和社会的需要结合起来,故本题选A。
本文链接:https://ah.huatu.com/2024/1029/2944829.html
——相关阅读——
招考信息--2024安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2024安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--安徽教师招聘历年试题解析|备考资料
推荐图书--2024安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2024教师资格笔试网络课程|图书资料
以上是教师招聘教育学原理之教育目的往年试题8的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
(编辑:晓燕)