有一个小朋友不善于沟通,但是能力很强,你作为老师怎么办?
【参考解析】
幼儿期属于人生的奠基阶段,社会性是这个时期重点发展的能力。小朋友即使个人能力再强,但是不能与人友好相处,也是不利于幼儿的健康发展。所以面对性格孤僻、胆小、不爱说话的学生,我要给予更多的耐心和鼓励,我会从以下几个方面来处理:
首先,我会主动家访,了解孩子的生活环境。家庭环境对孩子性格的形成起到了十分重要的作用。我会请家长帮助我一起来对孩子做出分析并帮助孩子改进。
其次,我会和该幼儿主动沟通,了解他的想法,了解他不爱说话、不喜欢和别人沟通的原因。如果是因为自卑,我会安排一些活动,鼓励他上台表现,并多给予表扬和鼓励,建立他的自信心;如果是因为不合群,我会鼓励他多接触其他小朋友,多交一些朋友,丰富自己的活动圈子;如果是因为胆子小,我也会多给他表现的机会,多锻炼他的胆量。
最后,我会在班级建设方面做出一些改进,给每个孩子表现的机会和平台,并多加肯定他们,鼓励他们,从小培养他们的自信心和表达能力。我相信在我的努力下,该幼儿一定会在性格上有一定的改善。
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(编辑:晓燕)