安徽教师资格考试网同步教师资格证考试网考试动态信息：2024上半年资格证《教育知识与能力》人的身心发展规律与教育。更多关于资格证,教育知识与能力,身心发展规律与教育,教师资格证考试网的信息的内容，请关注安徽教师资格考试网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
| 规律 | 内涵 | 举例 | 教育意义 |
| 顺序性 | 身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程。如，身体：从中间到四肢、从骨骼到肌肉；心理：由机械记忆到意义记忆等 | 不陵节而施、学不躐等、欲速则不达 | 循序渐进 |
| 阶段性 | 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务 | 儿童教育“成人化” | 针对性教育 |
| 不平衡性 | 同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的，如身高、体重两个生长高峰期； 不同方面发展的不平衡性，如神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 | 狼孩 | 抓关键期 |
| 互补性 | 首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到补偿；其次，人的心理机能和生理机能之间也具有互补性 | 盲人听觉更加敏锐 | 长善救失 |
| 个别差异性 | 个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同 | 有的人少年得志、有的人大器晚成 | 因材施教 |
推荐资料：教师资格证笔试图书教材 网课推荐
本文链接：https://ah.huatu.com/2024/0312/2839682.html
——相关阅读——
辅导课程--2024教师资格考试网络课程|图书资料|面授课程
招考信息--2024年教师资格证考试公告|普通话测试报名公告
考试相关--2024年教师资格考试报名入口|教师资格认定公告
备考资料--历年教师资格笔试试题及解析|面试试题及解析
更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽教师资格证考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)。
以上是2024上半年资格证《教育知识与能力》人的身心发展规律与教育的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师资格考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)、安徽省中小学教师招聘考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)。
本文【2024上半年资格证《教育知识与能力》人的身心发展规律与教育】来源于教师资格证考试网，具体最终信息请以教师资格证考试网为准！
（编辑：安徽华图）
