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1.感觉记忆保存的信息量较大，但由于未经加工，如不予（ ），便很快消失。
A.注意
B.复述
C.提取
D.记忆
2.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（ ）。
A.注意
B.感觉
C.想象
D.知觉
3.下列不属于幼儿园教育评价功能的是（ ）。
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.交际功能
4.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意运用各环节教育价值，这种做法违背了（ ）。
A.发挥一日生活整体功能原则
B.注重年龄特点和个体差别原则
C.尊重小朋友原则
D.实践性原则
5.生活教育理论是（ ）先生创立的具有中国特色，符合中国国情的教育理论和学说。这一学说有三条基本的原理：生活即教育、社会即学校、教学做合一。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.陶行知
D.张雪门
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查记忆的分类。刺激信息作用于感觉器官，便得到暂时的存储，通常为1—3秒，成为感觉记忆。各种感觉器官都能形成相应的感觉记忆。感觉记忆保存的信息量较大，但由于未经加工，如不予注意，便很快消失。故本题选A。
2.【答案】C 【解析】本题考查想象的概述。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。题干中体现了无意想象。故本题选C。
3.【答案】D 【解析】本题考查课程评价的功能。幼儿园教育评价的功能包括：诊断功能、改进功能、激励功能、反馈功能、导向功能和暗示功能。不包括交际功能，故本题选D。
4.【答案】A 【解析】本题考查学前教育的原则。学前教育机构应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。题干中做法将各种活动割裂的做法是错误的。故本题选A。
5.【答案】C 【解析】本题考查陶行知教育思想。生活教育理论是陶行知先生创立的具有中国特色，符合中国国情的教育理论和学说，学说有三条基本的原理：生活即教育、社会即学校、教学做合一。故本题选C。
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