安徽教师招考网同步安徽教师招聘网考试动态信息：教师招聘小学音乐《粗心的小画家》教学设计。更多关于教师招聘,小学音乐,粗心,小画家,教学设计,安徽教师招聘网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
一、教学目标
1.通过学习作品《粗心的小画家》，感受歌曲的诙谐，养成细心的好习惯。
2.通过对歌曲的演唱，并配以讨论、分析方法，学生能够提高演唱能力。
3.掌握附点节奏，并能够有感情地演唱歌曲。
二、教学重难点
【重点】
有感情的完整演唱歌曲。
【难点】
掌握附点节奏，并养成细心认真的好习惯。
三、教学过程
(一)新课导入
教师多媒体展示图片，并提问：这几幅画有什么特点?
学生自由回答。
教师总结：画里面螃蟹4条腿，马儿没有尾巴，兔子是圆耳朵，这幅画是我们歌曲中的主人公的画作，顺势揭示课题《粗心的小画家》。
(二)初步感知
教师播放歌曲，并提问歌曲带给你什么样的感受?
学生自由回答。
教师总结：歌词诙谐幽默，曲调朗朗上口，歌曲充满诙谐滑稽的感觉。
(三)学唱歌曲
1.发声练习，教师提醒学生采用“wu”的声音进行发声练习，注意嗓音保护。
2.教师播放音频，学生跟唱。
教师提问：歌曲是几拍子的?
学生自由回答。
教师总结并组织学生针对性练习：歌曲是2/4拍的，强弱规律是强-弱。
3.引导学生演唱谱例，并提问：演唱过程中发现了什么问题?
学生自由回答。
教师总结并讲解：附点节奏是含有附点的音组成的节奏，用来延长本音音值的一半。
4.完整演唱谱例。
5.教师引导学生有节奏的朗诵歌词，并请学生思考：歌词描述了怎样的故事?
学生讨论并自由回答。
教师总结：歌词描述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错了的有趣情景。
6.教师引导学生加歌词完整演唱歌曲，纠正歌词及旋律的对应问题。
请学生思考：在歌曲中学到了什么?
学生自由回答。
教师总结：在做任何事的时候都要细心、认真，只有这样才能做到完美。
7.再次完整而有感情地演唱歌曲。
(四)巩固提高
教师请学生小组内讨论：丁丁的画应该如何改进?并编成歌词进行展示。
学生进行展示。
教师给予鼓励性的评价并总结：大家改编的都很精彩，希望大家也能够做一个细心的好学生。
(五)小结作业
师生共同回顾本节课所学知识，教师呼吁学生要在生活和学习中都做一个细心的好学生，做每一件事都认真。
布置课后作业：课下把这首歌曲边唱边表演给自己的父母。
四、板书设计
本文链接：https://ah.huatu.com/2024/0203/2809009.html
——相关阅读——
招考信息--2024安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2024安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--安徽教师招聘历年试题解析|备考资料
推荐图书--2024安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2024教师资格笔试网络课程|图书资料
以上是教师招聘小学音乐《粗心的小画家》教学设计的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
本文【教师招聘小学音乐《粗心的小画家》教学设计】来源于安徽教师招聘网，具体最终信息请以安徽教师招聘网为准！
（编辑：安徽华图）
