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大班幼儿乐乐在排练端午节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的乐乐在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时主班老师生气地对乐乐说道，“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加端午节活动了。”乐乐听到后委屈地哭了，该老师的做法( )。
A.正确，有助于提高集体舞蹈的质量
B.正确，老师有指出幼儿错误的权利
C.不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性
D.不正确，不利于幼儿的特长教育
【答案】C 【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，教师没有做到耐心引导，循循善诱，并且忽略了个体差异性，没有因材施教，违背了“教书育人”的职业道德，是错误的。故本题选C。
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