安徽事业单位招聘网同步安徽华图发布职业能力测验：安徽事业单位职测易错题解析-言语理解与表达（1月16日）。更多关于事业单位考试,事业单位备考,事业单位报考的相关资讯，请关注安徽事业单位公众号和交流群
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【答案及解析】
1.【答案】D
【解析】第一步，分析语境。由“不同的人对成功或有不同的定义”可知，横线处表达的也是不同的人对成功有不同的理解和看法。
第二步，辨析选项。A 项“异口同声”指大家说的完全一致，与文意相悖，排除 A 项。 B 项“众口铄金”形容舆论力量大，连金属都能熔化，比喻众口一词可以混淆是非。与文 段表达的“不同看法” 意思不一致，排除 B 项。C 项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类 十分丰富。与文段表达的“不同看法”意思不一致，排除 C 项。D 项“ 言人人殊”指各人有各人的意见，同一消息或事情，各人却说成各不相同的情形，符合文意。
因此，选择 D 选项。
2.【答案】D
【解析】第一步，分析语境。根据“ 明讽中国人身衰体弱，却也暗刺中国人思想”， 可知“ 东亚病夫”是在用身体衰弱，来讽刺中国人思想上的“顽疾” ，所以横线处的内容与“身体衰弱”对应。
第二步，辨析选项。A 项“一蹶不振” 比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来，文 段中并未体现遭受挫折的意思，不符合文意;B 项“ 日薄西山”指比喻人到老年或腐朽的 事物衰败接近灭亡，不符合文意;C 项“夜郎自大” 比喻骄傲无知的、肤浅自负或自大行 为，无法与“身体衰弱”形成对应，不符合文意;D 项“沉疴难起”指久患重病，不能下床， 实际使用中可引申为一件事情长期有问题，难以解决。可以对应“ 身体衰弱” ，在这里指思想上的“顽疾”。
因此，选择 D 选项。
3.【答案】D
【解析】第一步，分析第一空。根据语境可知，横线处体现的是“拿”或“看”一本书，C 项“拾”指从地上捡起东西，不符合文意。
第二步，分析第二空。搭配“一杯清茶” ，A 项“抱”指用手臂围住，与“清茶”搭配不当;B 项“ 喝”太过口语化，不符合文段的语体色彩;D 项“捧”指用手托住，符合文意。
因此，选择 D 选项。
4.【答案】B
【解析】第一步，分析第一空。根据语境可知，空中词语与“ 阳光”搭配。A 项“洒 满”指洒遍，铺满，可与“ 阳光”搭配。B 项“进驻”指(军队)开进某一地区驻扎下来，若 填入空中，则是一种拟人的手法，意思是阳光驻扎进心田，照亮了曾经的沧桑，符合文 意。C 项“ 照亮”指照射使明亮，可与“ 阳光”搭配。D 项“浸润”指液体渐渐渗入或附着在固体表面，不能与“ 阳光”搭配，排除 D 项。
第二步，分析第二空。根据语境可知，空中词语与“春风”搭配。C 项“擦干”不能与“春 风”搭配。排除 C 项。整个文段采用的是拟人的手法，相比之下，A 项和 B 项中，“拂干”更合适，且可以与前面的“进驻”共同构成排比句式。
因此，选择 B 选项。
5.【答案】D
【解析】第一步，突破口在第二空。根据“首先的也是最重要的一条，就是为‘教育 家’概念松绑”可知该空前后要表达“为教育家的成长创造宽容、宽畅、轻松的环境” 的意 思。A 项“优越”指优胜、优良的意思。不合语境。排除 A 选项。B 项“理想”一般指个人 心理预期，对未来的想象或希望。不合语境，排除 B 项。C 项“积极”指肯定的、正面的。 不合语境，排除 C 项。D 项“ 宽松”指宽畅、轻松。对应语境“概念松绑”。答案锁定 D 选项。
第二步，验证第一空。根据“‘教育家’应该成为广大教育工作者可以企及的职业理想” 该空前后要表达“人们并非无法达到或者接近教育家” 的意思。“ 高不可攀”指高得无法攀登，形容难以达到，也形容人高高在上，使人难接近。符合语境。
因此，选择 D 选项。
【拓展】遥不可及：意思是非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。 唯我独尊：认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。望尘莫及：远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。常用作和人比较时自谦的话。
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（编辑：sunmiaomiao）
