安徽事业单位职测易错题-言语理解与表达（1月12日）

2024-01-12 15:42 来源：安徽华图

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　　1. 常识经常是我们“众所周知” 的事情，但常识也是在不断发展变化的。科学研究的目标是探索未知，这个过程往往需要突破常识的，而新的科技成果就是我们 “新常识” 的。比如，历史上，“ 日心说”打破“地心说”，重塑了人类的字宙观;“进化论”颠覆上帝造人假说，重塑了人类的生物观。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 局限动力　　B. 瓶颈起点

　　C. 禁锢来源　　D. 底线依据

　　2. 人们一般以猫的意志为中心去理解它们的行为，所以很难想象猫模仿其他猫的样子，但其实这是猫向同类表达的一种方式。它们愿意模仿关系很好的猫的动作，以此来增加自己的狩猎技巧，而且它们也会允许自己的领地有它们的气味，还会分享自己行动的路线。由此可见只要得到它们的，猫会很放心地将后背交给同伴。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 亲密欣赏

　　B. 崇拜首肯

　　C. 羡慕默许

　　D. 友好认可

　　3. 漆艺术是中国最具代表性的文化元素之一，但随着工业化时代的到来，它因材料的特殊性和制作的周期性，在人们的生活中开始甚至缺位;而化学材料聚酯漆的广泛使用，似乎替代了人们对天然漆的认知，以致概念到“漆”好像就是指 “ 聚酯漆” ，人们对天然大漆的认识甚至需要重新启蒙。传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 式微混淆

　　B. 衰落交叉

　　C. 凋敝含混

　　D. 虚化模糊

　　4. 标签化思维的可怕之处，不仅在于其简单化，不足以反映复杂的现实，还在于一旦形成标签之后，就容易对人群进行，形成身份的固化，进而把一些人抛进道德的海洋里。年轻人的路要怎么走，旁人可以、引导、规劝，但不要简单粗暴地扣帽子，造成不必要的争论、伤害。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 监督点拨　　B. 定位批评

　　C. 评价教育　　D. 划分提醒

　　5. 一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A. 立竿见影