小学美术《彩墨世界》答辩问题及解析

2023-11-02 08:32 来源：安徽教师招聘网

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一、请谈一谈彩墨的来历。

【参考答案】

20世纪中国绘画逐渐分化成水墨画和彩墨画两种新的画种。彩墨画是在中国传统水墨画基础上发展而来的，是把传统绘画中色彩和水墨的表现技法加以综合。从彩墨画产生的时代背景来看，一方面是受西方绘画的影响而产生对中国传统水墨画技法的变革，另一方面是当时中国社会形势的变革下大众审美需求的变化。从著名画家林风眠、徐悲鸿、吴冠中的作品中，我们可以看到他们对传统绘画技法的改革创新，创作时以墨为本，强化色彩对画面的塑造，使画面更加富有氛围、自由和变化。彩墨画弱化了传统国画颜料在表现光影和色彩上的局限性，将西方绘画的色彩形式和构图意识与国画、书法的基础结合起来，绘画艺术多元发展也为中国传统绘画探索出更加丰富的艺术表现技法，把中国传统文化引进到了一个更加广阔的领域。

二、美术课堂是对学生进行美育的主要途径，请谈一谈你在教学中如何培养学生的审美能力的?

【参考答案】

美育是美术教学中的一个重要组成部分，美术课堂可以培养学生认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力。因此，要培养学生的审美能力就要激发学生的学习美术兴趣，教师还要积极采用有趣的形式开展教学，如故事引趣、言语激趣、游戏找趣、示范激趣和音乐添趣等。通过丰富的教学方法来积极引导学生关注美术文化与生活，感受世界多元文化与祖国传统文化的魅力，引导学生喜爱美术，结合自己的理想培养美术爱好，最终形成美术学习志趣。在教学过程中可以通过丰富的学习活动，结合学生年龄的特点，选择形象的教学手段，比如以动画片段、实地参观、录像等形式欣赏美术作品，提高学生的审美能力，还可以根据本地的乡土教育资源，组织学生从本地丰富的教育资源中汲取美术创作素材，丰富美术创作题材，培养了学生热爱美术创作的情感，提高了学生热爱家乡，美化家乡的意愿。最后通过课堂学习，课外拓展，大量接触高质量高水平的美术作品以及不同的艺术门类，提升学生的创新意识，提高学生鉴赏美术作品的能力，从而培养学生学会欣赏自然和生活中的美。

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